一名好校长能带领一所好学校。本书共收寻了9位全国优秀中学校长的教育思想，包括天津市耀华中学原校长任奕奕、浙江镇海中学的校长吴国平、黑龙江佳木斯一中的原校长付晓秋、湖南常德市第二中学原校长唐洪波、深圳外国语学校原校长汤佳宏、哈尔滨三中原校长赵文祥、吉林省吉林市第一中学校原校长夏军、四川绵阳外国语学校原校长唐江林与江苏省东

本书作者徐冬梅扎根母语教育、儿童阅读20多年，其母语教育思想感召、影响了无数点灯人。本书精选人物专访、公开演讲和已发表论文20多篇，分为访谈、演讲和论述三大部分，讨论了母语教育和儿童阅读的困境，阐述了作者及亲近母语研究院的教育理念及研究课题、中文阅读分级标准等工作，梳理了母语教育、儿童阅读领域的发展历程等。本书能够帮助

本书以郑州市应用价值引领和行动推进两大策略推进基础教育课程改革的20年区域实践为背景，梳理了道德课堂理论的缘起、形成过程和主要内容，呈现了道德课堂的学校实践样态和成果成效，回答了道德课堂研究与实践的未来方向，系统反映了郑州市作为国家基础教育课程改革实验区、国家中小学教育质量综合评价改革实验区，在落实立德树人根本任务、实

本书总结了宁波四中在新时期学校教育改革的背景下优化学校管理工作、推动学生全面发展的实践经验，提炼出“全员育人导师制”“研学旅行的实践”“学科核心素养的培养”三个关键词，具体地阐述了如何通过创新学校管理模式，对学校德育管理的模式、课堂运行的方式、课外实践的方向进行深度变革，促进学校快速发展。

本书系“《中国教育报》四十年文存精选”丛书之一。华应龙、罗滨、王君、连中国、李怀源、李竹平等40位活跃在中小学教育一线的名师，系统回顾自己成长道路上的迷茫与困惑，直面曾经遭遇的教育教学瓶颈，经过深刻反思与成长剖析，总结提炼出教学水平提升之道、新时代育人之道和为师之道。40位名师通过一个个生动的教育教学案例和自我成长故事

选取部编本中小学语文教材中的155首古诗词，一本搞定必背古诗词。 根据内容划分为14个主题：咏物篇、四季篇、景物篇、田园篇、山水篇、节日篇、送别思乡篇、情感篇、生活篇、边塞战争篇、哲理篇、爱国篇、励志篇、咏史怀古篇，带孩子领略课堂内外的最美古诗词。 详细解读每首古诗词，并拓展蕴含在古典诗歌中的传统文化，让孩子更

《唤醒学生的经验》是上海市语文老教研员步根海老师的遗文集，由最熟悉步老师语文教育思想的步老师同事、朋友陈祳老师主编。书稿分上下编。上编为步老师在期刊上发表的文章、给语文同人论著所做的序言、在各种教研活动上的发言，体现了步老师鲜明的教学主张。下编为步老师所上示范课的教学实录，跨高中、初中、小学三个学段，体现了步老师独特的

本书选取具有多年班级管理经验的优秀教师所公开发表的经典育人案例，为师范生体验在班级管理中育人，获取实践性知识提供可资学习的范例。同时，使用教育学、心理学、教师职业道德与政策法规等师范生学过的知识来进行案例解析的方式，会大大增强师范生综合育人的意识，更有助于他们形成综合运用多学科知识分析教育现象的能力。

本书从文化传承的角度，系统研究澳门19世纪以来学校课程的发展脉络及其与文化变迁的互动关系，第一次提出用“三轨并行”的框架梳理澳门早期复杂的课程传统，并系统描绘了20世纪和回归以来澳门学校课程发展的历史。对于澳门未来的课程改革，本书指出应建立新的课程领导体制和教科书制度，传统文化教育、中文教育、历史教育以及品德与公民教育

本书内容包含单元练习题、单元测试卷，以及期中、期末测试卷。在单元练习题部分设计了4个模块：第一个模块是文化传承与参与，涉及文学常识、写作背景及相关知识；第二个模块是语言理解与运用，涉及字词、成语、句子、标点等；第三个模块是思维发展与提升，涉及文章结构及文意理解的练习；第四个模块是审美发现与鉴赏，涉及课文文本和课外拓展文