本书从小学语文阅读角度出发，分析了小学语文阅读理论基础，从阅读内容的选择、阅读的方法、教材内容的阅读等方向，进行分析，从而对小学阅读教学策略的优化、阅读课堂模式的建构、文体类型的拓展等方面阐释小学阅读教学的精要，并给出大量优质教学案例。小学文本不同的解读思路体现独特的教学主张，优质的课堂形态呈现有效的教学策略，本书立体

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词语意义的理解对于词语的掌握和运用至关重要。但词语经历了千年的演变，词义也不时变化，有些词语早已偏离了本意。而本书便是带领小学生追根溯源，了解词语的产生和演变过程，避免小学生误读误用词语，为阅读和写作打下良好基础。本套书分为《有故事的词语：历史典故36问》《有故事的词语：节令民俗36问》《有故事的词语：传统文化36问》

本书为深圳市民治中学教育集团开发的一套美育教材，以美育为主线，以五育贯通的大美育为格局，以艺术美、人文美、自然美、科技美为内容载体，以新颖有趣的故事为教学情境切入点，以学生的审美能力、精神灵魂的提升为落脚点，内容包括蓝色星球、天空之境、形态万千、深圳精神等十项主题，为一线教师和学生提供具有权威性的、可操作性的美育

本书是高职高专小学教师培养系列教材之一，依据教育部《中小学书法教育指导纲要》《义务教育语文课程标准（2022年版）》相关要求编写。本书第2版入选教育部“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，同时是教师教育过交集精品资源共享课配套教材，被众多高职高专选作同名课程教材，本版修订出版专门针对高职高专小学教师培养专业的特色进

《小学知识宝典·数学》为非评议教辅，是由墨点教育研发中心编写的，墨点教育研发中心由优秀的编辑队伍和重点中小学具有多年一线教学经验的骨干教师组成，致力于中小学教辅、阅读类图书等青少年读物的开发研究。本宝典依据小学教学内容，遵循小学生学习规律，由易到难、循序渐进地设计知识复习，旨在帮助学生更好地理解和掌握小学知识点。本书包

书稿是运用语言学理论、科学心理学理论和唯物辩证法探索语文教学科学化三十余年的思考与成果汇总，共十一章。前三章是理论部分，主要论述了中国语文学科的发展历程，后八章是实践部分，涵盖遣词造句、布局谋篇、表情达意、修辞运用等单项智慧技能的学与教，阅读能力和写作能力的综合构建，态度情感价值观的教学等。书稿站在科学心理学和系统化教

阅读是语文学习中的一个重要环节，阅读能力也是语文素养的重要组成部分，但很多孩子不会阅读，阅读速度慢，阅读理解能力差，影响了学习效率。本系列包含词语、句子、段落、文体、策略5大主题，将阅读学习中的重难点提炼出来，转化为孩子喜闻乐见的漫画语言，通过充满创意的内容和轻松有趣的画风，极大地调动起孩子阅读的兴趣，并让孩子逐一击破

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