本书是为四川省中等职业学校旅游类专业学生参加职教高考而编写的专用复习资料，旨在帮助学生全面复习各学科的知识点，并提供针对性的练习和解析。本书主要包括旅游概论、中国旅游地理、餐饮服务与管理、前厅服务与管理四门课程，每个课程项目包含项目思维导图、项目考纲、项目考纲解析、项目练习题四大模块。本书以《四川省普通高校招生职业技能

本书基于“大力发展技工教育”“将符合条件的技师学院纳入高等学校序列”的政策契机，以梳理技工学校历经百余年进化而逐渐形成的鲜明办学特色和独特优势为基础，针对技工学校中最高层次的办学机构—技师学院，考证其历史的发展源流、梳理其现实的升格转型实践，探究其面向未来的战略管理、面向现实的发展策略，从而在“历史—现实”“发展战略—

本书为数字技术应用教材配套学生用书，对应教材内容编写。数字技术应用必修课教材分为上、下两册，Office和WPSOffice两个版本，共6个单元，上、下册各3个单元，合计72学时。上册内容：第一单元探索数字世界：数字技术应用基础；第二单元内容创意与制作：图文内容生成；第三单元编程的魅力：程序设计入门。下册内容：第四单元

全书分为七章：第一章阐述新质生产力的内涵及其对经济和社会的影响；第二章探讨新质生产力的理论基础与教育适应性理论；第三章分析高等职业教育的现状和挑战；第四章提出新质生产力驱动的高等职业教育转型策略；第五章展示成功案例；第六章从政策角度提出具体建议；第七章展望未来的发展愿景。

职业教育不是一种教育层次，而是区别于普通教育的一种教育类型。办职业教育，要从其自身发展规律出发，构建现代化的职业教育体系，进一步深化产教融合、校企合作，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，使人口红利转变为人才红利。对职业教育而言，“职业”是手段，“教育”才是目的。全书首先依据历史途径的纵轴进行相关政策始末分

2022年，中国职业教育进入提质培优、增值赋能的高质量发展新阶段，贯彻落实党的二十大精神和新修订《中华人民共和国职业教育法》成为职业教育改革发展的主线。报告基于“中职—高职专科—职业本科”一体化发展设计新理念、新思路，考察职业教育的基础建设与发展保障，突出职业教育产教融合特征，全览职业教育在人才培养、社会服务、文化传承

职业教育的发展历史和实践证明，离开了企业的职业教育并不是真正意义上的职业教育，企业参与举办职业教育是破解产教融合不深、不实、不透问题的关键钥匙。 本书从历史制度主义的视角回顾和总结了我国企业作为职业教育重要办学主体的发展脉络，深刻把握了新时代背景下企业作为职业教育重要办学主体的新政策、新理念与新思路，以系统性思维探讨了

本书是一本研究高职院校教师队伍建设方面的学术专著。本书深入探讨了高等职业教育和高职院校师资队伍建设的核心问题，通过对当前国内高职教育的现状、发展趋势以及相关政策法规的解读，结合案例分析，对如何建设一支高素质、高水平的师资队伍进行了全面的阐述。作者通过丰富的案例和实践经验，将理论与实践相结合，为我们提供了一幅高职院校师资

“高等职业教育专业群数字人才培养体系研究”是一个具有时代意义和实际应用价值的研究方向。本书聚焦于当前我国高度重视的信创(信息技术与创新)领域，探讨在新一轮科技革命和产业变革背景下，如何培养适应未来发展需求的数字化人才。主要内容包括：产业背景、数字人才需求背景、高等职业教育教学改革背景、研究目标、研究意义、企业数字化数字

本书共五章：高等职业教育概述、各国高等职业教育发展模式、高等职业教育的信息化发展、高等职业教育的国际化发展、高等职业教育的集约化发展。主要内容包括：高等职业教育的概念；高等职业教育的定位；高等职业教育的功能等。