本书立足于工程教育专业认证的理念，以培养车辆、土木、机械、材料等理工科专业学生的化学素养为目标，突出大学化学在工程实践中的实际应用，旨在拓展学生视野，启迪学生思维。全书共8章，包括物质的聚集状态与环境保护、化学反应的能量与方向、化学平衡和反应速率、水溶液中的化学平衡、物质结构基础、氧化还原反应与电化学基础、化学与工程材

本书从大、小分子的异同出发，介绍了大分子的分类和来源以及大分子在结构和物理性质上的特殊性；阐明了大分子的链长依赖物理性质，包括溶解热力学、黏弹性和相图；枚举了研究大分子溶液时常用的实验方法，包括它们的基本原理、可测量物理量和数据处理方法以及这些方法的综合运用。本书集聚了作者近三十年教授“大分子导论”和近四十年研究大分子

《化学基础》为满足非化学化工类专业学生的需求，将多门化学基础知识有机融合，主要内容包括物质的聚集状态、化学反应基本规律、溶液与胶体、电化学与金属腐蚀、物质结构、配位化合物、有机化合物、表面活性剂和高分子化合物等。《化学基础》从学生需要掌握的基础理论出发，充分考虑学生的知识结构和接受能力，以必需、够用为原则，精选内容，强

本书为“普通高等教育·基础课系列教材”。全书共十九章,前十二章主要介绍化学的基本理论,包括化学热力学和化学动力学基础、水溶液化学原理以及物质结构基础;第十三到十六章主要介绍元素化学,包括s区元素、p区元素、d区元素以及f区元素;最后三章介绍化学与人类,包括化学与材料、化学与环境以及化学与生命。每章后附有化学家介绍和延伸

本书主要针对近化学类及非化学类专业少学时无机化学课程理论教学而编写，参考学时为50～60。《BR》本书内容包括：绪论、化学基础知识、化学反应基本规律、化学平衡、氧化还原反应、物质结构基础、s区元素选述、p区元素选述、d区元素选述、ds区元素选述。本书将酸碱平衡、沉淀溶解平衡和配位平衡有机地整合于化学平衡一章中，配合物的

本书是面向21世纪课程教材和普通高等教育“十五”国家级规划教材。根据化学学科发展现状并吸收国际先进的教学理念，本书的第一版遵循宏观和微观相结合的原则，力求使其相互联系、相互渗透而成为一个比较完整的整体，曾经获得国家教委和上海市优秀教材一等奖。本次修订的新版教材在原有基础上对教材框架进行了重新构造，从微观结构内容展开，在

含氮杂环化合物广泛存在于许多天然产物和人工合成的药物分子中,该类化合物在医药、农药、染料等领域具有极其广泛的应用,因此探索含氮杂环化合物的高效构筑方法具有重要的研究意义和价值。本书概述了近年来布朗斯特酸催化的含氮杂环化合物合成反应的研究进展,详细介绍了三种布朗斯特酸催化合成新型吲哚及四氢吡咯类含氮杂环化合物的高效方法,

本书是***精品课程“高聚物的结构与性能”的新编教材第二版，是2005年“全面提升高分子物理重点课程的教学质量”***教学成果奖二等奖内容的全面体现。全书系统讲述高聚物的分子链结构、凝聚态结构、相变和亚稳态、分子量和分子量分布、分子运动，以及高聚物的力学、电学、光学、磁学、热学、流变和溶液性能，通过分子运动揭示“分子结

《有机化学实验》（第二版）在借鉴国内同类教材的同时，也充分吸收了近年来编者们的化学研究和实验教学改革成果。全书共分为8章：第1章介绍了有机化学实验的基础知识及常用仪器装置；第2章介绍了萃取、蒸馏、色谱等有机物分离纯化技术；第3章介绍了有机化学基础实验及基本操作；第4章介绍天然有机物的提取及分离；第5章分别对烃类、含氧有

这是一套献给孩子们的中华文明百科。立足传统文化，鼓励发散思维。知识门类齐全、信息丰富，画面萌趣可爱、自带故事，引导孩子趣味盎然地一览中华文明史。