语文课堂应有情味，追求“诗、画、情”的完美结合。有诗的意境，有画的静美，有情的涌动，课堂教学语言干净又不乏幽默，课堂流程简练而不乏深刻，学生学习轻松又不乏思维的深度。本书共分为五部分，首先讲述了自己成长经历，回忆了众多语文老师对自己的影响及自己作为语文老师的一些思考；第二部分从一则案例出发，围绕中学语文教学的热点与痛点

英语阅读是英语教学的重要组成部分，也是提升学生核心素养的关键，而整本书阅读教学作为一种新的阅读教学形态被人们日益关注，开展整本书阅读教学对学生的成长与发展有着重要的意义。2019年以来，吴中区教研室前瞻性地提出“初中英语整本书分层阅读”理念，以培养学生的阅读习惯、丰富学生的语言知识、提升学生的思维能力、发展学生正确的价

本书整理了宁乡五中近期的“情境－探究式”课堂教学成果与课例，分为四个部分：课例研究的基本理论、课例研究的校本实践、“情境－探究式”课例研究的学科探索、优秀课例汇编。

本书以“情感启蒙”为主题，精选100多年来诺奖作家适合孩子阅读的众多美文，如斯坦贝克、泰戈尔、法郎士、川端康成、米斯特拉尔、等人的小说、散文、诗歌等名篇，同时加入作家生平、创作风格介绍，收录诺贝尔文学奖颁奖词，设置作文素材、阅读小助手、写作技巧与精华赏析等知识板块。

本书共6册，是一套参考部编版语文教材，内容上至先秦，下迄近现代的中国语言、文学通识读物。该书按中国语言文学历史发展顺序，分题材幽默讲述中国语言、文学知识。这套书将文人学者生平故事、创作历程、作品赏析、作文素材归纳整理等几大板块融于一体，几乎囊括了小学和初中阶段所有涉及到的文学作品和文学常识。另外，这套书通过专题讲解，融

本书是阳信县推进国家教师教育综合改革试点项目“名校长名班主任名教师”建设工程系列丛书的第三部，全景呈现2017—2020四年来坚持“师德和师能兼修，生命与使命同行”的文化传承，坚守立德树人信念的创新实践过程与成果。主要内容包括重大活动纪实、培训方案、领导讲话、成长足迹、典型成果、校本案例等。

本书由学校管理、学生教育、教师管理、课程教学等四部分组成，收录了学员作品十九篇，涵盖了农村初中学校的主要内容，多数都是学员们经过实践验证可行、可操作的做法。

本书收录了乔叶的《鲜花课》《石头记》《在桃花峪看黄河》《太阳落在了哪座山》《和杜甫一起看山》《到海里去》等众多经典作品。其中，《秋香》《鲜花课》《成长是一件怎样的事》被选入初中语文试卷。乔叶的散文创作功底扎实，文字风格恬淡自然，充满智慧的诙谐，感情朴素平和，读来给人宁静温暖的美感。

本书是一部针对中学生的作文辅导用书，基本上包含了中学生掌握的全部文体。所选文章是从全国万篇作文中精选出来的佳作，体裁丰富，层次分明，同时利用思维导图的方式深入浅出地讲述了写作的基本技巧和方法，提供了许多优秀的范文和案例作文，有利于激发学生的写作兴趣，提升写作水平。

为帮助参加普通高校招生考试的学生夯实基础、巩固知识，组织编写了四川省"职教高考一轮复习试卷”丛书。本书是"职教高考一轮复习试卷”丛书之一，共21套试卷。试卷按照教材中知识结构设计，题型、分值等与考试真题一致。本套丛书旨在帮助学生强化基础知识，强化解题技巧，切实提高实战水平。本书内容是面向职教高考（数学）的试卷，试卷内容