中高职紧密衔接是解决我国中高等职业教育全面协调、有序发展的关键。广西中高职衔接教育经过几年的发展取得了一定成就，但尚处于探索前进阶段，迫切需要符合区情的中高职衔接理论、实践模式予以指导。《广西中高职衔接的理论研究与实践探索》作为2017年广西自治区教育厅招标立项课题《广西中高职衔接研究》（课题编号：2016ZZC008

本文考察了1980年代初的一所国家级技能教育组织在市场化转型过程中,其组织转型的形式、特点、动力机制和社会后果。从中职学校到技术大学,技能型教育组织的演变逻辑是沿着科层制的路径发展,组织目标不断“向上看”,即聚焦中央和省级教育政策和财政资源,升级导向和规模化发展模式。这导致了组织内部的认知重构、权力博弈、多元目标、组织

党中央、国务院高度重视技能人才工作，要求大力发展技工教育，办好技工院校。为深入贯彻习近平总书记关于大力发展技工教育的重要指示精神，落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，推进技工教育高质量发展，根据《人力资源和社会保障事业发展“十四五”规划》要求，人力资源社会保障部职业能力司组织

本书汇集了50所职业技术学院关于实习管理的做法与经验。内容包括实习管理的发展规划，实习管理的目标；实习管理在“人才培养方案”中的地位，实习管理的考核体系，实习管理的组织机构、实习方案、多元评价、激励措施等实习过程管控过程，以及实训管理全程信息化运行。对高职院校做好实习管理具有很强的指导价值。

本书为研究学习动漫产业的高校教材。全书共五章，分别是动漫产业概述，国际动漫产业，动漫产业发展模式，动漫产业与民族文化，国内动漫产业发展路径，概述了动漫产业的发展状况、国际动漫产业的现状、动漫产业的发展模式、动漫产业与民族文化遗迹国内动漫产业的发展路径等。内容丰富，论述旁征博引，具有较高的学术价值。书稿出版以后经过几年使

本书共分两大部分。部分对新时期粤港澳大湾区、一带一路建设中重要地位和作用等展示开研究。第二部分主要从中国对外开放的发展历史出发，讨论了必须充分发挥市场机制的决定性作用，在制度上保证对外开放的实施问题。

本书在明确校企双方合作目的的基础上，提出了高等职业教育校企合作评价指标体系的构建原则，运用层次分析法，深度挖掘影响高等职业教育校企合作的关键要素，经过严格的评价指标筛选及对评价结构进行深入优化，终建立科学、系统、稳定的高等职业教育校企合作评价指标体系，推动高等职业教育校企合作持续发展的路径建设。

本专著采用逐级递进的结构体系，共分八章。第1章为北京构建高精尖技术产业背景，第2章为技术技能型人才需求与职业能力分析，第3章为高等职业技术教育与区域经济协调发展，第4章为高等职业技术教育人才培养模式分析，第5章为高职机电类专业人才培养模式改革，第6章为高职机电类技术技能型人才培养专业群的构建，第7章为技术技能型人才培养

本书系针对湖南省单独招生考试研发的辅导教材,主要内容包括笔试语文的基础性知识,结合考情,划分出单独招生考试的重难点。系统地划分章节,并设置典型例题和历年考题来加深学生对于考点的理解,强化关键知识点,使学生掌握核心内容。书稿对湖南省单招众多知名院校的考试大纲进行了解读,以帮助学生应对各院校的单独招生考试。向全国单独招生品

根据单招英语的考试要求、命题特点及要求,结合实际命题经验及学生复习规律,将本书分为三篇:知识必备、技能必备、冲刺必备。第一篇知识必备:本书结合单招试题将英语知识分为两部分,即词汇知识、英语句子。第二篇技能必备:这部分分两部分,即知识应用和英语句子。每课时以近年来各大学单招试题及湖南省职业大学招生考试真题为材料,结合真题