幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》等政策的相继出台,促使我国的学前教育师资培养必须努力提升质量和效率。本书全面阐述了幼儿园教育活动的基本理论、教育活动设计的一般原理,以及教育活动设计中的原则、目标、内容、过程、设计方案
本书内容:一本送给低幼宝宝的双语机关经典故事书,推一推,拉一拉,鸭妈妈窝里的最后一颗蛋破壳了,但这只小鸭长得却和其他几只不一样,这只小鸭子又灰又丑,大家都不喜欢它,这只丑小鸭会经历怎么样的故事?它最终会变成天鹅吗?全书中英双语点读设计,用超好玩的方式,为宝宝打开一个美丽的童话世界。
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本书节选三字经内容并加注音和音频,是孩子学习国学的重点产品。
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全脑开发翻翻卡 3岁
《好忙的小松鼠》:本书每册包含6本小分册,是一套面向2-5岁孩子的低幼启蒙科普书。作者为中国台湾知名儿童文学作家谢武彰,他热爱艺术,也写作童诗、散文、图画书等,作品具有中华文化的艺术性和价值观。本套书的画家为陈维霖、翁艺珊和黄淑华,3位中国台湾画家的艺术风格多元,利用水粉、电脑、彩铅等工具绘画。分册为《咕嘟咕嘟咕嘟》《
本研究以上海公办幼儿园为对象,采用OECD强势开端学前教育质量评价工具,2020年在16个区的136个园所开展专项调查,严格按照相应的技术流程进行数据分析,实现了与首轮参加SSS调查8国在各评价维度和指标上的可比性。研究选取OECD学前教育质量评估体系视域,审视当前上海公办幼儿园以促进儿童为中心的过程质量,尤其是在师幼
本书讲述的是幼儿园是孩子的另一个大家庭,在这里家长无法时刻进行陪伴,更加需要孩子自己去当心各种安全隐患问题,如追逐打闹、上下楼梯、遵守秩序、集体出行等。
本书分为6个单元,分别为第一单元歌唱基础技能练习、第二单元中国声乐作品、第三单元外国声乐作品、第四单元儿童歌曲、第五单元创编作品、第六单元多声部歌曲。