依托学校校本“润心”课程体系下的“画数学”课程，以跨学科融合的方式引导学生思考，在教师的引导下，给学生一定的时间和空间开始画数学活动。在画的过程中，让学生有一个探索性的思维过程，促进学生创新思维的构建，体验获得成功的喜悦，激发学生学习数学的兴趣，培养学生的理性精神和创造力，保证学生学习的可持续发展性。本书包括“画数学”
《一起悦读吧》系成都高新区小学语文教研团队倾力打造的学生课外阅读手册，旨在引导和指导小学生有趣味、有意义、有方法地进行课外阅读，丰富阅读体验，提升阅读素养。全套手册共6册，每年级一册。每册均含“推荐语”“研读书指导”“必读书指导”“选读书目推荐”“星级评价地图”五个板块，并配套有阅读书目、星级评价卡及评价卡站点文案。手
本书内容包括：定义新运算、分数的简便运算、用等式的性质解题、与分数有关的推断题、量率对应解分数应用题、画图法解分数应用题、倒推法、行程问题等。
随着教育的改变，语文的地位越来越重要。语文学不好将严重影响其他学科！而学语文最重要的是培养阅读能力，阅读不好的孩子不仅语文拿不了高分，政治、历史，甚至需要读懂题意的数学等理科科目成绩也会受影响。针对阅读这一难题，庖丁阅读创始人齐白老师参考《加州共同核心课程标准》(西方分级阅读权威参照资料)的定性维度、定量维度、读者与任
教师是教育事业发展的基础，是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。加强小学教师师德建设，是小学教师队伍建设的首要任务，也是小学教师培育和践行社会主义核心价值观的基本途径。本书通过明确小学教师在教育教学、严谨治学、服务社会和文化传承等领域应遵守的基本原则，进行积极的规范引领，以倡导职业自律，并进一步贯彻党和国家的教育方针
本书共四册，包括《重点积累素材》《高校构建场景》《速成实战技巧》《多维观点表达》。
本书分为“理念引航”“课程重构”“活动塑能”和“成果采撷”四章，内容包括：智慧赋能全员体育的改革创新、体育走班制教学的行与思、体育让课后服务更精彩等。
本书总结梳理了即墨区第四实验小学戏曲进校园的一些经验和做法。全书共四章，内容包括：戏曲进校园的认识与思考、柳腔进校园的一些做法、柳腔故事、柳腔进校园历程。
通过近四届全国小学数学赛课一等奖第一名获得者的讲述，让您看到一节课的研究过程，一个团队的研究方式，一个人的成长心路。这样的内容，可以说是文艺与理论高度融合，是教师培训的好材料，专业成长的好样本！每人故事结构：（1）个人简介（一段文字+照片4张）。（2）赛课故事（重点）。有一个主题（都有一个研究的侧重点）；一段总体介绍性
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