本书是北京市第一本运用解题理论，采用编年体形式对中考数学压轴题的应试策略、分析方法和解题思路进行透彻解析的专业书籍. 对于中考中的几何压轴题、新定义压轴题、代数压轴题，以及操作与实践、推理与探究等以生成性资源为背景的解答题，选用最能反映命题趋势的经典试题，进行深入解析，注重解题经验的传授与解题能力的提升，帮助考生养成科

本书是浙江、上海名校资优生培养实践成果，源于初中教材、用于高中自主招生，是老师希望高一开学前必须掌握的初中数学100个挑战性问题，每一问30分钟，跳一跳，能够到。

学校教育是德育工作的主阵地，学科教学是德育教育的重要载体。为进一步发挥语文学科育人功能，立足新课标背景进行语文学科德育的探索与实践。本书聚焦中华传统古诗文，选编学科德育精品案例，呈现不同学段语文学科德育的课堂探索，通过文本解读、教学设计、课堂实录（活动实录）、教学反思、专家点评等板块，探寻语文学科德育路径。本书以案例为

教育惩戒概论

本书分先秦篇、汉魏篇、唐代篇、宋代篇、明清篇、现代篇几部分,内容包括:诗经·周南·桃夭;诗经·秦风·蒹葭;论语·学而篇;劝学;道德经(节选);行行重行行;青青河畔草;涉江采芙蓉;迢迢牵牛星;观沧海;龟虽寿;七步诗等。

本书是一部中学教育类研究著作，探讨中学教育的新方式、新模式、新方法，将学习融入生活，在新的学习模式、渠道不断发展的情况下，可以搭建家校创联式沟通的学习渠道，但这并不是占用学生的课外时间，而是通过新的媒介，在家长的辅助下，让学生在家也能获得跟在校一样的学习效果，这就需要“创”，创造创设一系列的学习环境、平台、渠道、空间，

本书从六方面探讨当前的中学美术教育：立美美术与中学美术情境教学的思想关系；中学美术情境教学的设计理路；中学美术各学习领域的情境教学变式设计；中学美术情境教学案例举要；中学美术情境教学的评价及优化；中学美术情境教学实现的教师素养。

教育是美好的，也是艰难的。作为班主任，面对职业不同的家长、性格迥异的孩子，怎样与之融洽相处呢？在如何做好班主任方面，近几年来孩子心理问题频发的现实下，更是一个摆在教育者面前的一个重要问题，也是一线教师和班主任在管理班级、激发孩子内驱力、让孩子幸福快乐学习成长的迫切需求。作者将自己从教31年做一线班主任的班级实践、多年对

本书内容主要包括三部分。第一部分，“导学案”解读，第二部分以“导学案”为载体的“三先三后”课堂教学模式解读，第三部分“三先三后”课堂教学模式的升级版。本书编写主要以各学科“导学案”案例编写说明及学科模式为主，兼顾指导性和操作性，是研究初中阶段课堂教学模式改革的参考书。

《超通俗高考数学》丛书针对广大高中生，尤其是基础薄弱的考生进行数学整体全面复习。书中将高中数学所涉及的十八章的知识点，整理划分为六大模块，共分为五个分册：《讲透集合、不等式与数列》《讲透函数》《讲透平面解析几何》《讲透立体几何》《讲透概率统计》。本丛书从最基础的知识点讲起，题目的难度逐渐加大，最终达到高考难度。书中，每