本书重点介绍了北方地区(北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、山东、河南、陕西、甘肃、青海、宁夏和新疆)15个省、市、自治区近300所普通本科高等院校的招生录取办法(招生录取规则、原则,部分专业特殊要求等)、奖贷助学金制度、收费标准、院校往年在全国分省分专业招生计划、联系方式(电话号码、校址、学校网址、招
本书首先对大学教育管理进行概述,介绍了大学教育管理的目标、规律和原则,然后对大学教育课程管理、大学教师管理和大学生管理进行研究,之后对大学教育管理创新和大学教育教学创新实践进行分析,最后论述了高职教育教学信息化创新策略。
本书是帮助中学生及家长打破高考升学信息壁垒,了解多元升学路径、规划多元升学的方法书。 由于信息的分散性和不对称性,让家长和考生在众多的选择中频频犯难,经常会产生诸如XX升学途径究竟是做什么的?具体的报名流程是什么?我家孩子符不符合报名条件?真实的就业情况和薪资待遇情况如何?这样的疑问。作者团队根据高考政策、高校数据收集
本书收集了经济管理学院7个系9个本科专业56门课的课程思政案例,每个章节以系为单位,分别包括课程思政建设特色、建设成果、示范课。56门课分别将中国改革和发展生动实践中的家国情怀、责任意识、价值观等思政元素作为专业课程的重要知识点,从而实现课堂思政育人的精准滴灌。
本教材立足“新文科建设”背景,辩证分析新时期“政产学研”协同育人机制内涵,同时以航空服务与管理专业为主要研究对象,深度归纳、把握当前我国“政产学研”协同育人发展存在的主要问题及成因,进而以上述内容为基础与依据,创新构建“2266”的“政产学研”协同育人机制,形成“政产学研”“共管、共制、共建、共育、共研、共享”的多元协
本书深入剖析了高等教育需求的本质与动因,将其视作受制于社会经济文化约束的稀缺资源。在城乡分层和社会分层的影响下,农村家庭高等教育的需求-获得-满足呈现连贯非一致性特征。本书将研究下探至农村家庭子女的整个教育过程,系统分析了农村家庭高等教育需求与获得的核心要素、关键环节与特点,并提出了一整套社会支持框架,旨在帮助农村子女
本书是2021-2022年湖南学位与研究生教育学会学术年会入选论文的汇编,共收到应征论文133篇,经各理事会单位、学会秘书处审稿和查重等,确定104篇为入选论文。书中包括教育创新与比较教育、招生与培养、专业学位教育、质量保障体系与评价、思想政治教育、研究生专栏六个板块,较为全面地展现了我省学位与研究生教育的理论研究和创
本书分为好工作都有哪些、我学什么专业才能找到好工作、你关心的专业都在这里3章。内容包括:好岗位、好待遇、好地方、好政策、经、管、法、文、史、哲等。
本书通过结合理论与实践,从深化教学思想认识、确保教学执行力度、提高教师素质和能力、加强教学针对性、改进教学方法、推进一体化建设六个方面研究、探讨了西部高校思想政治理论课教学质量和水平提升问题,旨在为其提供理论依据、路径探索和借鉴启示。本书认为,提升西部高校思想政治理论课教学质量和水平,需要领会讲话要义,把握文件精神,加
本书以汇编形式展示一流专业建设中“专业思政”与“课程思政”的教学研究与实践探索,包含课程思政建设理念、建设思路与举措以及思政案例等方面的内容,其中“专业思政”涵盖机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、应化、环境工程、应用物理学、会计学、社会体育指导与管理、小学教育、高校英语等10个专业的思政案例,“课程思政”涵盖