网络世界中的人际交往在当下已经成为人们日常生活的重要组成部分，网络人际关系也成为现实人际关系的重要补充。但通过网络人际传播进行的交往带给人们的是与线下交往完全不同的体验，人与人之间相互了解的途径和方式更是与线下迥然不同。本书通过对不同网络传播平台使用者进行在线访谈的质性研究和基于网络聊天模拟的控制实验研究对网络人际传播

传播的本质在于主体间基于意义共享的话语交往，其过程涉及主体、主体间意义的建构与共享。《传播：主体间意义建构与共享》从人类话语传播视域考察主体、主体间意义建构的心理、文化内容，提炼主体（间）意义建构的结构性要素。剖析相关历史节点的话语传播个案，以及不同地域文明族群的话语特征，结合相关意义、符号理论揭示个体、群体心理机制、

早期的网络传播研究常常为一种乐观情绪所鼓舞，预言互联网将在虚拟世界建立一个公共空间，为民主政治注入新的活力。近来的一些研究则表明，这些预言很多都经不起事实的检验，它们反映出的不过是历史上一再出现的关于新技术的“迷思”。时至今日，在互联网与公共领域的建构这一问题上，我们需要走出迷思，对那些人们已经不假思索地接受下来的结论

本书有七个章节, 分别从新闻语境下的媒介素养媒介素养中的新媒体视角媒介素养教育中的视觉文化和语言艺术健康与媒介素养文化及教育语境下的媒介素养不同视角下的全球媒介素养媒介素养的研究与实践发展这七个专题对媒介素养及媒介素养教育进行探索和思考。

本书提出，有些心理学家不愿意对拓扑心理学的基本原理作出任何让步，因为害怕他们自己会被迫放弃那些熟悉而令人安慰的东西。他们经常用旧车换一种新的车型，但一种新的运行模式，即一辆马车或一辆汽车的发动机模式不同，这是另一个问题。所以新的心理逻辑工具对他们而言是无意识的抵抗。但是当有重要的工作要做时，测试就来了，就像心理学测试一

进入二十一世纪以来，随着网络技术的发展，自媒体的悄然登场深度影响着我们的日常生活。中国社会中自媒体通讯方式的普及以及随之而有的一种文化书写的新形式微信民族志的出现使原有文化秩序中时空意义发生转变的同时，也在重新塑造着以研究异文化为己任的人类学学科自身的成长、转型与发展。在此种情境之下，由中国人民大学人类学研究所、中国人

近几年来，新媒体转型几乎成为国际新闻行业热度最高而又最让人焦虑的话题。在新闻史上或许还从来没有过这样一个悲怆与亢奋相互交织的时代。在统计数据上，经营业绩的持续下滑预示着传统媒体产业模式的穷途末路。这一点几乎是所有专业市场报告的共识。新闻人才的流失是衰退的

本书共分为九章，其主要内容包括：信息管理概论、信息管理理论、信息管理技术、信息管理标准、信息系统、信息政策与法规、信息安全、信息化、信息管理的应用。

传播学作为一门学科，已经在人际传播、大众传播、组织传播和教学传播的各个方面催生出了数量巨大的量表。《传播研究量表（Ⅱ）》从分布在令人眼花缭乱的各种期刊、专著、论文和研究报告中，挑选出了这些领域中成熟的、相较具有高信度和高效度的量表，为从事计量传播研究的学者测量理论模型中的某些传播变量提供了丰富的参考。本书对使用社会科学

全书总共包括上下两篇，每篇9节。上篇主要探索认知的信息边界问题，从而将人存在的信息状态建立在一个客观的基础之上。下篇开始探索人的存在问题，试图通过信息科学的相关理论，建立哲学中存在及其相关问题的理论结构。作者仍然延续了上一部著作的写作风格，以第一人称视角、通俗易懂的方式讲述了作者的学术观点。