本教材是高等职业教育新形态一体化教材、高等医药学职业院校人文通识教育教材。本教材以塑造医学生人格，涵养医学生职业人文形象为旨归，为解决职业院校学生在校时间短，理论课时不足，而当前执业环境中人文医学教育大量扩容的矛盾，精心谋划。本教材汇集了医学生未来

本书是“十四五”职业教育国家规划教材、高等职业教育新形态一体化教材。全书共分12个单元，包括幼儿园管理概述、管理职能与幼儿园的管理过程、幼儿园资源与管理、幼儿园保教与班级管理、幼儿园课程与科研管理、幼儿园制度管理、幼儿园政策与法规管理、幼儿园安全管理、幼儿园环境创设与管理、幼儿园公共关系管理、幼儿园工作评价与管理、幼儿

本书是高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。本书包含六个方面的内容：幼儿园课程概述，幼儿园领域课程，幼儿园生活课程，幼儿园游戏课程，幼儿园区域课程，幼儿园主题课程。学习本书后，可了解幼儿园课程的概念、特点、类型和编制原理；熟悉幼儿园不同

《大学生心理健康与自我成长》是一本旨在帮助大学生深入探索自我内心的教材。该书融合了心理学、教育学等多学科知识，通过丰富的案例和实践活动，引导学生了解心理健康的重要性，掌握自我调适的技能，并培养积极应对挑战的心态。本书不仅关注理论知识的传授，更强调实际应用和心理素质的提升，是大学生走向成熟、实现全面发展的指南。《大学生心

本教材是高等职业教育“双高”建设成果教材，是高等院校公共基础课能工巧匠系列教材之一，也是新形态一体化教材。全书贯彻落实党的二十大关于“在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，培育时代新风新貌”的相关要求，根据中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中

本书是“中医传统锻炼丛书”的一个分册，全书分六章，主要介绍八段锦的源流，包含哲学理念和历史沿革；第二章为八段锦的理论基础，包含了中医理论基础、道教文化基础、儒家文化基础及佛教文化基础；第三章为八段锦的锻炼特点，讲解了站桩为基、导气引体、松紧相兼；第四章为八段锦分步解析，分步解析了八段锦八式锻炼的要领；第五章为常见病的防

本书用12章简明基础的内容，结合生动鲜活的案例阐释了教育心理学知识在教学实践中的应用。第2版进一步贯彻落实党的二十大精神，落实习近平新时代中国特色社会主义思想，吸纳教育心理学最新的研究成果，根据我国教育教学所关注的焦点问题来编排思考问题、议题和案例，在图书体例安排上满足师生的教学和学习活动需要，在学术性的基础上体现实践

本书以高等教育分类管理政策为研究对象，一是系统梳理我国高等教育分类管理政策的演变历程。从政策颁布时间、文种类型（规划、决定、通知、意见等）、发文机构（中央政府及其职能部门，地方政府及其职能部门）、政策效力（中央层面：部门规章、党内法规；地方层面：地方性法规、地方规范性文件、地方工作文件）、政策核心内容（政策目标、政策举

本书着重研究高质量教育评估的内涵要义,即在高质量要求下评估理念、评估原则、评估机制、评估标准、评估方法与评估技术等方面的意蕴;探讨了高质量教育评估的推进策略,包括构建多元参与的评估体系、完善法律法规建设、深化专业能力和学科建设、创新评估工具研发使用等;结合案例阐述了高质量教育评估的典型做法与经验。

有些重要的事只能父母教，有些让孩子受益终身的品质和思维只能在家庭中养成。本书介绍了松下幸之助提倡的人类观，精选与教养、教育、人才培养、人生活法、思维方式等相关的讲话和著述，汇编成册。其中既有观点又有方法，讲理念也讲实操。 ·真正的严格教育，指的是发现并保护好孩子的天分，让他充分认识到自己被赋予