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本书围绕“走向卓越，从二级到三级的进阶之路”，从方向与理念、课程与教学、实践与实验、效果与评价四个部分，全方位地梳理了小学教育专业建设特色。其中，方向与理念部分主要包括党建、学科建设、培养模式、师德、生命教育、美育、未来教育与书院制探索等方面；课程与教学部分主要包括德育课、课程思政、跨学科课程、各学科课程特色；实践与实

本书稿共设置9课内容，围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三个方面，按照本学段任务群所体现的课程内容要求，以任务群为基本单元，以劳动项目为载体，挖掘劳动在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值。书稿包含情境导入、劳动目标、劳动准备、劳动实践、劳动体会、劳动评价和拓展延伸等栏目，内容兼顾通用性与陕西地方特色，融传统性、

本书为“白云轩系列丛书”之一。本书立足于小学古诗文“剧场式”学习策略研究，从“资源包建设”“情景教学”“表演方式”撰写课例和系列论文集，借助表演的形式来激发学生学习古诗文的兴趣，改变传统教学模式中古诗文学习枯燥、刻板的方式，让学生身临其境地感悟古诗文的内涵和精华，帮助学生深化对古诗文知识的理解、感悟及运用，发展和提升思

儿童读写能力的发展并非简单的阅读为写作服务的单向技术性“结合”，并非传统的“听说读写”观点中的以“写”为最高发展目标，一切围绕“写”进行语文教学活动。这种整合不同于过去的“结合”，而是一个延续整个儿童发展阶段的各有侧重点的重新分析和组织，从而实现读写信息系统的资源共享和协同工作，并最终形成有价值、有效率的一个儿童读写能

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本书共分五个模块：健康教育、体能、专项运动技能、中华传统体育文化、跨学科主题学习。主要内容包括：健康行为与生活方式；心理健康；传染病预防与公共卫生事件应对；健康体能；运动体能；篮球；足球等。

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