本书分析了辽、金对中原文化的认同与图书出版发展间的互动关系，探讨了辽、金图书出版在中华文化共同体意识形成与巩固过程中的作用，并从多民族语言文字图书、史籍和文学作品的出版方面考察北方文化融合的进程。辽、金图书出版既是各民族文化交流交融的重要媒介，也是凝聚各民族心理的黏合剂，更是各民族文化融合的重要见证。

本书是一本专注于高校思想教育管理方向的学术著作，旨在为相关领域的研究者和实践者提供全面而深入的理论指导与实践建议。全书从思想教育的基本理论出发，系统地探讨了思想教育理念及其在教学过程中的应用、师生共同成长的共同体建设、以及高校思想教育的规划与机制构建等关键议题。此外，书中还特别关注了如何将社会主义核心价值观融入日常教育

在以核心素养培育为目标的基础教育改革兴起之一背景下，一线中小学教师在自身岗位上亲身经历、感受着教育的发展，并通过自身的思考与努力打造符合教育发展方向的优质教学。本书将一线中小学教师们于核心素养培育目标下的基础教育探索与总结成果汇聚在一起，用大量的研究成果和案例体现出各学科核心素养培育的实现路径，涵盖了教学组织呈现、教学

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》指出，要深化教育评价改革，分类推进高校改革。面向新时代，高等教育特别是应用型高校的作用更加凸显。受不科学的教育评价导向影响，应用型高校转型发展困境仍未彻底破解。本书围绕教育评价本质，结合高校办学使命，从高校分类评价改革视角入手，按照政府评价

《新小学怎么办》一书主要从新的理念、新的使命、新的征程、新的举措四个方面探讨新小学新在何处。系统阐述面对教育改革与发展的新形势、新任务、新要求，小学如何成为符合时代和社会发展的新小学。结合成都天府新区第一小学校的实践，逐步创生教师、学生、家长幸福共长和学校教育高质量发展之路，从新小学的办学理念、发展与规划、学校管理、学

本书是播音与主持艺术专业教材，旨在全面提升学生在音频节目中的播音与主持能力。本书通过引入丰富的经典案例，从创作思路、语言表达和审美要求等多个角度深入分析音频节目的制作方法和播出效果，并结合实际训练与语言技巧的提升，确保学生能够将理论知识有效转化为实践技能。全书分四章，第一章是音频节目语言艺术的基本概述?，第二章是音频节

雅者，正也，慧者，心系于事也。通江六小以雅慧教育为核心，旨在建雅慧校园、塑雅慧教师、修雅慧课程、培外雅于行，内慧于心。有家国情怀、未来眼光的现代小学生。《向雅而行素养导向的雅慧教育实践》一书涵盖了学校管理、德育实践、课程建设三个版块，记录了通江六小全体教师在教育管理及教学中的一些实践经验、理论思考、感悟心得等。内容以核

全书精心构建为四大板块：第一部分“班集体管理艺术”，探讨教师如何牢记初心使命，构建和谐的年级和班级氛围，充分发挥学校育人功能；第二部分“学生五育指导”，强调五育融合、家校协作，从目标和信念角度提供了一系列针对学生不同时期的需求与特点的指导策略，促进学生全面发展；第三部分“教师教学能力发展”，探索了学校不同层面的引领价值

分为上、下两编：下编为“经录考稿”、“中国佛教目录学年表”，侧重文献的研究与历史的考据；上编则分别从经录体制、分类，经录所记载的译经情况及外典目录对佛教经籍的著录四个方面，阐释经录所反映的知识兴趣、知识边界、知识深度的变化，以及经录与其他思想、文化之间的关联。

明闵齐伋，字及武，号遇五，乌程（今浙江湖州）人。曾入国子监，家富资财，不求功名，唯好藏书、编书、刻书。首创书籍套印技术。所刻书以实用为主，包含经、史、子、集以及小说、戏曲，多为套色印本，与凌蒙初刻本齐名。《庄子南华真经》是闵齐伋所刻子部类《三子合刊》之一，选录明代著名学者孙鑛的评点，对《庄子》一书字句、章节的艺术特色、