《从存在到演化》是一部关于时间演化的历史，与霍金的《时间简史》堪称姊妹书。时间问题一直是科学的一个终极挑战，是思考宇宙本质和起源的基点。霍金在《时间简史》中认为时间有开端也会有末日，而本书作者、诺贝尔化学奖获得者普里戈金则认为，时间无始也无终。本书与《时间简史》一样，也是用浅显易懂的语言诠释最复杂的时间问题，适合普通读

拥有正确的哲学观和更强的目标感是领导力艺术的必要基础。中国古代哲学的原则和思想与当今量子科学的基本原则和发现之间有许多惊人的相似之处。通过将两者放在一起，并且让老子、孔子和海森堡等人进行跨越时间和空间的对话，可以使这两种截然不同却在很多方面惊人相似的理论相互促进，同时丰富我们对它们的理解，并从中汲取的宝贵经验。本书作者

本书深入讲述了热力学的起源、发展和演变，通过对热力学理论发展的历史回顾，帮助读者了解热力学从古典到现代演化过程中的重要里程碑和相关概念的演化历程，以及热力学在自然界和实际应用中的重要作用，内容涉及温度、能量、熵、化学势等热力学中的重要概念，以及热力学第三定律、辐射热力学、不可逆过程热力学、涨落、相对论热力学、新陈代谢等

情绪是我们内在世界的组成部分，孩子能否学会与情绪共处将很大程度地影响其个性发展、人际关系和身心健康。但情绪又是一种看不见、摸不到的东西，怎么给孩子讲明白呢？一套给36岁孩子阅读的情绪认知书，用写实的画风再现孩子们在生活中经历的各种小事件，把他们遇到不同情形时产生的感触和情绪传达出来，比如妈妈要出差时的伤心情绪、遇到不公

本书系统介绍光学和光子学术语及概念的书籍，全书共十八章，术语及概念的内容包括：通用基础；视觉光学与色度学；几何光学；波动光学；量子光学；紫外和射线；激光；微光；红外；太赫兹；光通信；微纳光学；光学测量；光学材料；光学工艺；光学零部组件；光电器件与显示装置；光学仪器。各章又分别包含了多个层次类别的术语及概念，例如：第1章

本书以光的电磁理论为理论基础，以光与物质的相互作用为主线，按微纳光学的发展脉络，分别讨论光子晶体光学、等离激元光学、超构材料光学、片上导波光学四个主题。重点介绍电磁波在人工微纳结构中的耦合、传播、谐振与损耗等物理过程，并在此基础上分析光子晶体、等离激元器件、超构材料、超构表面、光波导、谐振腔等微纳器件的工作原理。

本书根据《理工科类大学物理课程教学基本要求理工科类大学物理实验课程教学基本要求(2023年版)》编写，分为绪论，第1章测量误差与数据处理，第2章基础性实验，第3章综合性实验和第4章设计性实验。旨在使学生完成一定数量的基础性实验和综合性实验后，能逐步独立进行实验设计，培养学生的实验能力、分析研究能力和创新能力。本书可作为

全书共10章，在绪论之后先介绍了热流系统的基本方程。基于热流系统的复杂性，接下来采用大量章节讲解了热流系统的组件，并在部分章的最后一节进行软件模拟的案例讲解。第2章介绍了热流系统建模仿真的理论基础，第3章介绍了Flownex的各种传热形式组件，第4章介绍了泵、涡轮与汽轮机组件，第5章介绍了节流组件与阀门组件，第6章介绍

本书是2023年安徽省高等学校质量工程项目(教材建设)。本书是以应用型本科院校工科大学物理课程教学目标为指导编写而成的，主要内容包括大学物理实验报告撰写规范、测量及误差处理理论、数据处理方法、基本测量方法、基础性实验、选作实验等。本次修订增加了一些与当前科技发展前沿技术和工业生产实际密切相关的实验项目，在编写过程中注重

本教材是一本适用于理工科本科生的大学物理实验教材。全书共分为六章：第一章绪论，阐述了物理实验课的目的和任务以及物理实验课的基本要求；第二章物理实验室安全知识，本章重点阐述了实验室安全知识，包括实验室安全守则、安全标识、电气安全防护、火灾安全防护等；第三章物理实验的基本知识，主要阐述大学物理实验中的误差分析、不确定度理论