本书以高等教育评估体系的转型与重构为导向，在对高等教育评估的内涵、特征、价值、历史演进、评估体系和评估市场的完善等理论内容进行充分论述的基础上，结合不同国家高等教育评估体系的发展，借助国际经验，从推动高等教育政策评估体系健全、促进高等教育师资评估体系完善、加快高等教育风险评估体系形成、优化高等教育质量评估体系建设，以及

专著，本书是一本关于中学语文教育前沿研究的图书。在新的教育理念之下，语文教育前沿问题不断涌现，本书收录了高校教师、硕士研究生和中学一线教师的61篇研究成果。这些成果主要集中在单元教学与单篇教学的关系、单元整体教学视域下的单篇教学策略、单篇教学课例价值、乡村学校大阅读实践等方面的探究，以期为语文教学研究提供一定的理论参考

教材，本书是为了适应科学技术的不断发展及工程实践教学改革不断深入，并结合培养应用创新型工程技术人才的实践教学特点而编写的。全书共分工程实践创新概述、材料成型技术、机械切削加工技术、先进机械加工技术、电子工艺技术、智能制造技术和综合实践创新七大部分，具体包括工程材料及其热处理工艺、铸造工艺、锻压工艺、焊接工艺、车削工艺、

随着核心素养的提出，基础教育正式步入素养时代，核心素养如何在教学实践中真实落地成为课程和课堂探索的重要方向。这其中历史大概念引领下的单元教学是一条既具操作性又富实效的路径。大概念指向历史学科知识背后的更为本质、更为核心的概念或思想，它建立了不同的历史知识间的纵横联系。以大概念为视角分析教学内容、确定单元、围绕大概念系统

本书是一本全面而深入地探讨高等教育管理理论与实践的书籍，具有丰富且系统的内容，旨在为读者构建一个从理论到实践、从宏观到微观的高等教育管理知识体系。具体来说，本书共包括七章内容：第一章对高等教育管理的相关知识进行了简要阐述，旨在为读者提供一个关于高等教育管理的基本框架，为后续章节的深入探讨打下坚实的基础。第二章至第七章分

推进大中小学思想政治教育一体化建设是新时代背景下落实立德树人根本任务的重要举措。本书在介绍思想政治理论课基本认知的基础上，探讨了思政课一体化建设的学理分析与现状，并分析了一体化背景下大中小学思想政治教育的学段衔接问题，然后从思政课教学内容、教学方法、载体运用、教学资源运用、保障体系等方面探索了大中小学思政课一体化建设的

本书依据新课程标准，深入剖析了中学语文教学中存在的问题，并提出了创新的教学策略。文本深入探讨了语文课程的历史演变、新课程标准的理念、教学目标与方法的革新，并着重强调了素养融合、训练结合、综合训练以及课内外促进等核心理念。书中详细阐述了情境教学、项目学习、合作学习等教学方法的应用，以及教学资源开发和数字化教学手段的创新。

本书聚焦于创新型人才能力的育人成果导向，将协同理论等科学方法应用于多学科教育领域，深入剖析高校协同育人的实际效果与机制。核心议题在于，探讨中国高校如何通过创新创业教育与思想政治教育的协同作用，有效提升大学生的创新创业能力。在高质量发展的宏观背景下，本书紧密遵循教育现代化2035发展纲要的战略指引，将立德树人作为教育的根

本书首先概述了中华优秀传统文化及其历史定位、思想精髓与发展方针，以及新时代中华优秀传统文化的创新性发展与创造性转化，并介绍了高校德育教育的基本思路与时代使命、背景与思想渊源、主要内容以及基本特征与时代价值。之后基于当前中华优秀传统文化与高校德育教育融合的症结所在，探讨了融合的必要性、可行性以及践履习行与高校德育教育途径

本教材为指导大学生职业发展的实用教材，全书分为职业生涯规划篇和就业指导篇，共12个专题，涵盖从大学适应、自我认知到职业决策、求职实战的全过程。本书以模块化设计为特色，通过"思政园地”"经典案例”"情境导入”等模块，将国家就业政策、行业发展趋势与个人职业发展有机结合，既注重理论知识的传授，又强调实践能力的培养，帮助大学生