本书全面系统地介绍了小学语文教学的基本理论,紧紧围绕立德树人的根本任务,注重课程思政元素的有机融入,发挥语文课程独特的育人功能和奠基作用,强化语文教学理论与教学实践的结合,提高小学语文教师的实践能力。 全书共12章,包括小学语文教学研究概述、小学语文课程标准解读、小学语文教师专业素养、小学语文学习理论及学习过程、小学语
全程测评卷
本书以《义务教育数学课程标准(2022版)》为指针,以"数学源于生活,又服务于生活”为理念,以新版二年级上、下册数学教材为依据,引领学生通过课外阅读走进"美妙的数学花园”。每个单元设"知识花园”"关联舞台”"文化展厅”三大板块,分类呈现与该单元知识点相关的数学故事和数学文化,让数学学习生动可感。本书的语言和插图灵动有趣
本书共7个单元,分别是“用叠词表达感情”“学习运用常见句式”“学习用“像”写句子”“让文字有滋有味”“用几句话写一写季节的特点”等内容,让孩子通过浅显易懂的阅读,陶冶情操,开启美好人生。
本书分为四篇。第一篇回溯了北医附小的历史沿革与文化底蕴,以历史的智慧为基石,以时代的呼唤为动力,梳理了具有鲜明北医附小特色的课程体系的构建背景。第二篇聚焦于“康+”课程的数次迭代与升级,通过展现“五育融合”背景下“康+”课程体系的更新与构建思路,展现了课程体系构建的关键节点与系统结构。第三篇从理论跨越到实践,通过一系列
本书系作者结合多年教学实践和研究成果撰写的一本教育专著,聚焦“备、教、学、评、研”五项关键能力,立足核心素养导向的教学改革,提出“数学本位整体备”“儿童本位精准教”“素养本位深度学”“育人本位科学评”“发展本位全新研”的创新理念。通过理论与实践结合的方式,书中以结构化单元设计、学为中心的教学策略、科学的评价体系及校本教
以《黄冈小状元作业本》为基础,牢固"进课堂"、"教学同步"的思想,从"同步测试卷"和"开心趣味卷"两种卷型着手设计试题,是一套能进入课堂供小学生进行单元检测的最佳试卷。
雅者,正也,慧者,心系于事也。通江六小以雅慧教育为核心,旨在建雅慧校园、塑雅慧教师、修雅慧课程、培外雅于行,内慧于心。有家国情怀、未来眼光的现代小学生。《向雅而行素养导向的雅慧教育实践》一书涵盖了学校管理、德育实践、课程建设三个版块,记录了通江六小全体教师在教育管理及教学中的一些实践经验、理论思考、感悟心得等。内容以核
本书以《义务教育数学课程标准(2022版)》为指针,以“数学源于生活,又服务于生活”为理念,以新版六年级上、下册数学教材为依据,引领学生通过课外阅读走进“美妙的数学花园”。每个单元设“知识与方法”“数学与百科”“历史与现实”三大板块,分类呈现与该单元知识点相关的数学故事和数学文化,让数学学习生动可感。本书的语言和插图灵