跨国城市气候网络由来自世界不同国家的城市组成，以气候治理为主要目标。有别于以往着重从能否促进城市成员减排的角度来考察跨国城市气候网络在应对气候变化问题上所能发挥的独立性作用和替代性作用，本书以全球地方主义为分析视角，将跨国城市气候网络放在整个全球气候治理体系中考察其系统性作用和补充性作用，凸显其在推动多层次治理、开展适

本书在应对气候变化的视角下，探讨城市形态优化的理论与方法，将研究范式推广到城乡规划领域，在此基础上形成能够应用于城市规划实践的新方法、新标准和新措施。同时，研究成果可望为我国其他城市提供借鉴意义。以城市热岛效应和大气污染作为城市气候变化的两个表征因子，以合肥市为例，从市区和街区两个层面探讨城市气候变化演变特征；宏观层面

本书共4册,分别为《给孩子读的二十四节气·春》《给孩子读的二十四节气·夏》《给孩子读的二十四节气·秋》《给孩子读的二十四节气·冬》。《给孩子读的二十四节气·春》包括立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨这六个节气;《给孩子读的二十四节气·夏》包括立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑这六个节气;《给孩子读的二十四节气·秋》包括

本书围绕二十四节气的自然变化,以“四时风物”“四时本草”“四时小语”“四时津画”为板块,介绍了节气对农事活动、饮食养生的影响,以及节气和传统习俗、诗词谚语等之间的文化关联,配以精美画作,内容丰富,通俗易懂。二十四节气不仅是指导农事的传统历法,更是中华民族农耕文明的结晶,含有丰富的民俗文化内涵。全书既注重知识性,又注重趣

2022年世界各地气候异常，极端天气气候事件频发。俄乌冲突引发能源、粮食和金融体系危机，国际政治经济形势动荡不安，对全球碳中和进程造成冲击。面对纷繁复杂的国际形势，中国保持推动绿色低碳发展的战略定力，围绕“双碳”目标基本建成“1+N”政策体系，并将政策付诸行动。本书聚焦落实“双碳”目标的政策和实践，在分析气候变化科学新

本书依托本人在西南大学开设的全校通识课《气候变化：政治博弈还是环境危机》的基础上编著。本书将从国家大视野和人类家国情怀角度，讲述气候变化相关的基础科学背景、理论、方法和实践等知识，对气候变化的历史演变过程、当前的政治博弈和未来发展情景展开论述，力图将政治文化小故事穿插于气候变化事件、理论和方法解释中，提升全书的趣味性和

《p》本报告由科学技术部、中国气象局、中国科学院和中国工程院联合多部门近100家单位700余位专家编写，主要由“气候变化的科学认识”“气候变化影响、风险与适应”“减缓气候变化”“应对气候变化的政策和行动”四个部分组成。本报告全面、系统地评估了我国应对气候变化领域相关的科学、技术、经济和社会研究成果，准确、客观地反映了我

《余世存给孩子的时间之书：春》的内容基于余世存老师的畅销书《时间之书》（第13届文津奖推荐图书），作者和绘者历时4年重新创作、打磨，是一套为孩子讲述二十四节气的原创科普文学书。全书通过孩子能懂的语言和节奏，将二十四节气中春天的六个节气相关知识融入到家庭场景中，一问一答的方式将藏在二十四节气中的哲学道理与国学之美娓娓道来

《余世存给孩子的时间之书》，分春夏秋冬（春生、夏长、秋收、冬藏）4册，内容基于余世存老师畅销书《时间之书》（第13届文津奖推荐图书），作者和绘者历时4年重新创作、打磨，一套为孩子讲述二十四节气的原创科普文学书。全书通过孩子能懂的语言和节奏，将二十四节气相关知识融入到家庭场景中，一问一答的方式将藏在二十四节气中的哲学道理

《余世存给孩子的时间之书：秋》的内容基于余世存老师的畅销书《时间之书》（第13届文津奖推荐图书），作者和绘者历时4年重新创作、打磨，一套为孩子讲述二十四节气的原创科普文学书。全书通过孩子能懂的语言和节奏，将二十四节气中秋天的六个节气相关知识融入到家庭场景中，一问一答的方式将藏在二十四节气中的哲学道理与国学之美娓娓道来，