《高职学生就业指导/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》以高职学生就业时序性发展为逻辑基础，依次讨论了高职学生对就业的认识、就业准备、求职面试、职场应对的相关问题，在总结当前高职院校学生就业存在问题的基础上，创新了高职学生就业指导教材体系。《高职学生就业指导/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》的编写特色为：以导入
本教材共有十章，*、二、三章介绍了职业和职业生涯规划方面的基础知识，重点介绍了医学生职业生涯规划的方式方法；第四、五章介绍了礼仪和职业礼仪方面的基础知识，重点介绍了医护人员应遵守的礼仪规范；第六、七、八章介绍了道德和职业道德方面的基础知识，重点介绍了医护人员应遵守的职业道德规范；第九、十章介绍了法律和卫生法律法规方面的
《体育与健康（第4版）/“十二五”职业教育国家规划教材》共十一章，包括体育与健康概述、个人健康管理、人体基础知识和基本活动能力、体操和形体运动、球类运动、游泳和滑冰、民族传统体育和跆拳道、户外和休闲运动、体育精神和体育文化、体育美学和欣赏等内容。对于常见运动项目的部分重点难点技术动作，《体育与健康（第4版）/“十二五”
《职业发展和就业创业指导/高等职业院校职业素质教育创新示范教材》是高等职业院校职业素质教育创新示范教材，是中国职业技术教育学会教学工作委员会“十三五”重点课题研究成果。《职业发展和就业创业指导/高等职业院校职业素质教育创新示范教材》坚持技术技能人才培养的就业创业导向，旨在引导大学生树立正确的人生观、价值观和成才观，培养
《就业指导与创业教育（第3版）/中等职业学校思想政治课程教学用书》以增强中等职业学校学生的就业创业能力、促进中等职业学校毕业生顺利就业、高质量就业、努力创业为目标，从学生就业创业的实际需要出发，全面介绍了当前中职生所面临的就业形势与就业政策、职业素养与就业能力、顶岗实习与就业准备、就业途径与就业方法、创新与创业、创业准
《区域职业教育资源整合的研究与实践》坚持理论与实践结合，将理论文献的系统梳理与北京市特别是海淀区实践做法的详细介绍有机融合，不仅关注学校体系的职业教育，还重点描述了职业教育资源集中的区域学习型组织创建单位、企业大学的特色模式和典型案例，体现了大视野的多元主体协同的资源整合观，将政府对策建议和办学主体合作项目结合，既体现
本书是教师教改理论成果的集中展示，在内容上涵盖了德育、模式改革、课程建设、实践教学、综合管理5个方面，充分展示了学校在“十二五”发展和后示范建设期办学特色和办学实力。本书的出版能对学校、教师的教学乃至其他区内外同类兄弟学校的改革和实践起到一定的借鉴作用。
《中高职衔接探索与实践》从“试点班”的人才培养入手，通过分析国内外中高职一体化人才培养模式改革现状，梳理中高职一体化人才培养模式改革的重点问题，探索中高职一体化教育机制建设（包括学籍管理机制、能力认同机制、中高本校际专业建设联动机制）；构建一种现代新型的“一体化”人才培养模式，为推进中高职衔接活动打开局面，奠定基础；既
“当代德国教育政策研究论丛”依托上海外国语大学与我国教育主管部门及德国国际教育研究所合作举办的论坛，以当代德国各教育层面的热点话题作为研究对象，收录中德两国教育官员和专家学者的报告及论文，旨在推动中德双方在教育政策顶层设计领域的交流与合作，为我国教育研究和政策制定提供参考。“当代德国职业教育研究”分三大主题展开研讨：1
本书从高职院校大学生职业发展与创新创业的实际需要出发，分为职业规划篇、创新篇、创业篇。职业规划篇：从职业能力与就业定位、就业形势与就业对策、就业政策与权益维护等三个方面帮助大学生认识自我、了解自我、了解就业形势、就业政策和权益维护，引导学生正确对待就业问题，快速完成角色转换，适应并融入工作环境。创新篇：从认识创新、激发
书单推荐
