《视听传播专业丛书：互联网思维模式下的新媒体》以互联网时代背景为主题，以互联网思维模式为主线，通过对各类视听新媒体的表现形态与方式的研究，探讨互联网思维与视听新媒体之间的关系，以视听新媒体产品为研究重点，着重分析新媒体的视听表现形式以及新旧媒体思维模式的转变与跨越。
信息质量问题的重要性以及体验经济的迅速发展促使信息管理学科的研究人员必须改变角度，从用户体验与感知角度来重新认识信息质量。信息质量不仅取决于客观的信息内容，还取决于用户在信息交互过程中的体验与感知对它的影响。因此，本书的研究视角是基于用户感知对网络环境下基于用户体验与感知的信息质量影响因素进行实证研究，包括：对信息质量
《认知传播学论丛（第2辑）》是对认知传播这一当下新兴传播研究领域进行系统探索的学术论文集，不仅对认知传播的研究起点、对象、依据和方法等方面进行了宏观性的学理建构，又对认知传播的现实实践进行了微观性的案例透析，多维度展示认知传播这一研究领域的*新进展。
黄载禄主编的《电子信息科学与技术导论(第2版)》介绍了电子信息科学与技术应用面广的主要学科领域。全书共十一章，包括：概述、消息数字化及应用、电磁波及应用、信息与通信工程、计算机科学与技术、互联网与物联网、自动化与控制科学、微电子学与集成电路、微波器件与微波集成电路、光电信息技术以及信息安全等。本书在内容叙述方面的特点是
本书是一本享誉全美的畅销经典教材，由著名传媒学者埃姆·格里芬根据在美国惠顿学院浸淫数十年的教学经验撰写而成，在多次更新版本的过程中，反复征求、汲取学界权威以及上百万名读者的反馈意见。为使读者在短时间内迅速掌握传播学的精髓，本书精心遴选32种传播理论进行讲解，对近年大热的理论前沿亦有所涉猎。 与其他教材相比
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手机媒体文化在拥有十亿手机用户的中国，深刻广泛地影响着中国当代社会文化的诸多方面，对其进行深入的研究，对于我国文化建设和社会和谐发展具有理论建构与实践指导意义。本书将手机媒体所带来的各种文化现象及对社会生活的影响变化作为一个当下新型文化文本进行解读，并结合传媒新实践、文化新现象，审视由手机媒体所引发的当今社会文化潮流、
本教材以数字传媒设计与制作过程为基础构建学习项目，以完成岗位工作任务为主线，编写各任务内容。全书共有10个模块，分别为认识数字媒体、图文数字化处理、数字传媒界面色彩设计、数字传媒界面元素设计、数字音频与合成、数字视频与编辑、Flash动画设计与制作、三维图文动画设计与制作、数字传媒交互设计、动作捕捉技术。教材内容贴近职
《华中传播研究(第三辑)》分为如下几部分：新闻伦理、新闻史研究、出版企业制度影视研究、媒介融合、传播理论、媒介研究、书评，内容包括：中国特色社会主义新闻学伦理内核问题的若干探讨；抗战时期桂林新闻出版编年史的价值意义与实践构想；略论开明书店的组织制度与管理制度；符号学视域下韩国意识形态国际话语权在娱乐节目中的建构；《光明
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