本书辑录了苏州托普职业技术学院在工学结合探索实践方面的文章近40篇。全书分五大部分:精准定位,理清思路;创新人才培养模式;扎实推进教育教学改革;科学管理,保障工作有序;案例精选。内容涉及职业技术学院工学结合探索实践中的热点难点问题,结合案例分析提出了一些有针对性的解决方案。
本书是高等职业院校职业素质教育创新示范教材,是中国职业技术教育学会教学工作委员会“十三五”重点课题的研究成果。本书以立德树人为根本任务,坚持技术技能人才培养的就业创业导向,以素质教育为核心,目的是促进专业教育与职业生涯发展教育有机融合,帮助学生做好职业生涯规划。全书内容共分为八章,包括以素质教育为核心、感知环境的变化、
本书学习内容设计包含:大学生活与职业生涯规划、自我认知、职业生涯规划及评估调整、就业能力提升、求职过程指导、就业形势政策与权益保护以及职业适应与发展,共7个课题。按照“紧贴国家政策”、“紧贴职场动态”、“紧贴学生需求”的设计要求进行内容选取,部分内容以案例、任务实现的形式进行组织。通过对职业生涯的认知和规划,帮助学生建
《新时代魅力中职班主任专业素养提升指导教程》紧扣提升中职班主任专业素养的核心主题,从新时代中职班主任实际工作需要出发,围绕“政策理论学习篇”“尽职履责启示篇”“比赛展示历练篇”“心路历程体会篇”四大篇章,着力帮助班主任提升政治理论素养、专业知识素养、专业综合素养。书中既有班主任必须掌握的政策理论解读,又有大量的中职班主
本书共分七章,分别为高职辅导员队伍建设的历史与现状、高职辅导员的内涵与素质要求、高职辅导员工作的方法、高职辅导员育人机制研究、高职辅导员职业认同度研究等。
《高职院校文化建设与实践研究》以食品药品职业技术学院校园文化建设的实践为例,在研究高职院校物质文化、制度文化、行为文化、精神文化建设的基础上,进一步进行高职院校文化建设的专题性研究:“三业文化”进校园、现代职业素养培育、工匠精神培育、网络文化建设、思政工作融入教学文化、服务地方文化发展、校友文化进校园、中华优秀传统文化
昆山登云科技职业学院2010年创“工学结合专班”,并作为江苏省高等教育综合自主试点改革项目予以立项,并取得成效显著评价。著作着重以“工学结合专班”为切入口,总结凝练在此过程中校企合作、教学管理、学生管理、师资队伍建设等做法与模式,总结特色与成效,为民办高职培养模式改革创新提供经验借鉴。《高职院校工学结合专班培养模式创新
《职业指导》为职业院校高素质技能型人才培养计划系列教材之一。该书从职业院校学生实际出发,在反复调研论证的基础上,按照立足基础,重在实用的原则进行编写,内容包括树立正确的就业观、职业素养、求职的基本方法和技巧、就业后的适应与发展、职业生涯规划五个单元。该书针对性强、结构合理、内容丰富、特色鲜明、贴近现实,符合学生认知规律
本书主要针对大专院校的经管类及非经管类的本、专科学生,向他们介绍创业的基本概念、原理,使他们了解什么是创业以及创业的一般过程,并掌握创建企业、经营企业、管理企业的基本方法和技能,使他们对创业中的难点和问题有初步的认识。目的是培养学生的企业家素质和基本的创业技能。
本书主要从研究中职学校学生职业规划、职业素养培养入手,分为研究篇、论文选编、学生职业生涯规划作品、教师精品课教案、榜样人物故事等5个方面,全面细致地介绍中职学生在职业规划、职业发展、职业素养的培养等方面的内容。