本书共九章，内容分为两个部分，一是微格教学的基本理论，包括什么是微格教学，微格教学的目标建构，微格教学的实施原理，化学微格教学设计以及微格教学技能的构成等基本的理论问题，系统勾勒微格教学的基本原理和实践框架；二是微格教学的实践训练，结合化学学科的专业特点对微格教学技能从概念、设计和应用三个方面进行详细介绍并有针对性地进

本书内容包括经典理论和原理（包括溶液和胶体、热力学基础、动力学基础、化学平衡原理、物质结构等）→化学分析概论→四大平衡和四大滴定法融合的内容→仪器分析方法（吸光光度法、电势分析法及其它分析方法）→生命元素概述。全书内容分为三个层次：第一层次是教学基本要求的内容；第二层次是深入提高的内容，用星号标出，供教学中选用；第三层

本书主要介绍了化学实验的基本理论、基本知识和基本技能，实验内容主要包括无机化学实验和分析化学实验两个部分。全书分为五大部分：第一大部分，主要介绍化学实验的基本理论、基本知识和操作规范；第二大部分是基础性实验；第三大部分是综合性实验；第四大部分是研究性实验；第五大部分是附录。

《有机化学/国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材》共分14章，主要内容包括绪论，饱和烃，不饱和脂肪烃，芳香烃，有机化合物分子的立体异构，卤代烃，醇、酚、醚，醛、酮、醌，羧酸及其衍生物、取代酸，含氮、含磷化合物。杂环化合物与生物碱，糖类，氨基酸、蛋白质及核酸，类脂化合物。各章均附有习题及解答。《有机化学/国家林

本书突出高等职业教育的特点，在“必须，够用”的原则下，以培养职业核心能力为目标，吸收其他教材的先进思想和方法，并融入了多所职业学院一线教师的多年教学经验。全书共分１1章，内容包括：化学基本量与化学计算、原子结构与元素周期律、分子结构与晶体类型、物质的聚集状态、化学反应速率与化学平衡、酸碱盐、沉淀与溶解、氧化与还原、配位

本书主要介绍了金属有机化学的基本理论、基元反应、主族金属有机化合物、烯烃聚合、炔烃聚合、烯烃复分解反应及金属有机化学方法学等几个方面。 第1章主要介绍了金属有机化学的发展历史、研究对象和相关内容，金属有机化合物的基本理论包括定义、命名及分类。 第2章主要介绍了金属有机化学的五大基本反应（基元反应）及相关实例

为了适应递进式教学和不同专业的要求，本书主要分为以下三个部分：基础综合实验、提升综合实验以及创新性综合实验，内容涵盖有机，无机，物化，分析等综合实验，也涵盖多方向交叉综合实验。本书以实验项目为主题，通过不同层次的实验提升学生的综合实验能力。并将最新的科技成果引入，拓展学生视野。

《化学综合创新实验》是在无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验以及仪器分析实验等基础化学实验课程的基础上开设的综合性和创新性实验教材，内容包括分离与分析化学、材料化学、合成化学、配位化学和核化学等五个单元，43个实验项目。本课程的目的是通过实验拓宽学生的知识面，培养学生综合运用基础化学实验技能和所学的基

《普通化学实验》是根据教学需要，配合王红梅、赵士铎主编的《普通化学》而编写的配套实验教材。全书在强调基础训练的同时，根据农林院校的特点，注重实验内容与科研及生活实践相结合；注重实验绿*化；注重编排形式层次化。对于重要的基本作、常用仪器的使用，不仅给出了文字和*图说明，还录制了相关视频并提供二维码，供读者学习参考。全书由

全书共分9章，分别为缩合反应、取代反应、还原反应、氧化反应、加成反应、环合反应、开环反应、消除技术、重排反应等反应原理及其在染料、农药、药物、有机合成中间体等精细化工产品生产中的应用。