语文跨学科创意作业（四年级上册）

在“互联网+”的时代，教师提升自身的教育技术能力迫在眉睫，现代极简教育技术作为一种新兴的教育技术类别，学习此技术对提升教师教学质量有很大帮助。本书以一线小学英语教师的教学工作流程为内容组织方式，从教学准备、教学设计、教学实施、教学评价等方面，介绍极简教育技术，配合多种类的教学案例进行有针对性的指导。第一部分，极简教育技

本教材是对教师教育领域中的教师专业发展专题进行的研究。本教材分为上下两编，上编为《教师专业发展的理解》，主要从教师专业发展的内涵、意义、内容、阶段和影响因素等方面对教师专业发展进行基础研究，以帮助师范生和在职教师全面、深入地理解教师专业发展。下编为《教师专业发展的实现路径》，主要基于师范生和在职教师视角，对教师专业发展

本书体现了统编语文教材总主编温儒敏先生倡导的"1+X"理念，即学习一篇课文的同时阅读若干篇相关的文章，同时借鉴"专题学习"的思路，每册设置若干专题，每个专题围绕教材中的一篇（有时是两到三篇）文言课文编排一组选文。全套读本共六册，本书是六年级分册，含三至五年级的文言文内容。既可以作为教材的拓展延伸，也有相对的独立性。本书

《古诗文知识大集结》，本书主要从古诗文基础知识、古诗文积累、古诗文专项训练三大部分来介绍古诗文，是学生全方面地了解古诗文，针对古诗文的重难点提出完整解决方案，全方位地提升学生的知识运用能力和问题解决能力，从而达到在较短的时间内快速提高考试成绩的目的。

本书是江苏名师管建刚继《家常课十讲》《家常课对谈》《线上家常课》后，又一家常课力作。管建刚老师为切实达到减负增效的目标发起的习课堂家常课教学改革，是围绕习的整体教学变革，他让语文教学回归最初的质朴状态，以基本的教学规范来保证课堂教学的质量和效率。书中管老师耐心而又详细地回答了江苏、浙江、上海、北京、山东、广东、云南、贵

本书内容包括：宋·王安石《梅花》、唐·胡令能《小儿垂钓》、唐·王之涣《登鹳雀楼》、唐·李白《望庐山瀑布》、唐·柳宗元《江雪》、唐·李白《夜宿山寺》、北朝民歌《敕勒歌》、清·高鼎《村居》、唐·贺知章《咏柳》等。

本书内容包括：清·袁枚《所见》、唐·杜牧《山行》、宋·苏轼《赠刘景文》、宋·叶绍翁《夜书所见》、唐·李白《望天门山》、宋·苏轼《饮湖上初晴后雨》、唐·刘禹锡《望洞庭》、唐·李白《早发白帝城》、唐·王昌龄《采莲曲》、唐·杜甫《绝句》等。

超有效图解小学生英语——基础知识+专项训练

本书是研究小学语文阅读教学“16343式”读写结合教学方式的专著，从理论到实践，详细阐明了“16343式”读写中的读与写，写与读的具体操作路径。悦，读，悦写。由读到写，读写互促。积累与表达，能力与情感，文化与审美，语言和思维，共生共长，互促互进。“16343式”读写结合教学方式，突破原有读写范式，创新读写教学模式，基于