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欧美体育与男性气质研究

《国际体育经济学研究热点和发展动态研究》作者以新时代中国特色社会主义思想为指导，采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法等研究方法，对当代国际体育经济学的研究热点和发展动态进行了全景式、系统性的研究。《国际体育经济学研究热点和发展动态研究》作者采用定量研究与定性研究、横向研究与纵向研究紧密结合的研究方法，坚持以系统的科学

本书从体育经营管理基础理论入手，对体育经营管理4C分析，体育经营特征与经营风险及体育赛事风险，体育经营程序、经营思想、经营方针及营销创新，体育经营决策和经营战略，体育市场，体育场馆的经营管理，体育赛事的经营管理，以及休闲体育服务市场及经营管理等内容进行了研究与阐述。

高职体育教程（第5版）

本书基于体育教学基础理论,对体育教学进行了多元化的实践探索。首先对体育教学的概念与特点、现状与发展进行了简要的概述,其次分析了体育教学的基础理论研究,然后从体育教学实践论课程开展实践教学的必要性、标准、概况、构建四个角度对体育教学实践分析与建构进行了详细的阐述,最后分别从体育教学方法、体育教学管理、体育教学设计、体育教

本书共11章，包括体育与身体素质的培养、田径运动、篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球和羽毛球运动、体操运动、武术运动、游泳运动、健美体操与现代交际舞、体育游戏。本书严格遵循科学运动原则并结合大学生身体发展特点编写，内容简明、实用，部分章节设有链接，有助于扩大学生知识面并培养学生学习兴趣。

本教材主要结合体育专业教学形式与特点，将创新创业教育融入专业理论和实践教学，并以创新思维、创业技能和综合实践能力培养为目标，设计体育专业创新型教学与实践的新模式。通过人才培养方案的创新改革，本教材在大学不同学期针对不同课程，有所侧重的分别从体育教育基础知识、体育专业基础知识、体育人文知识、体育工具知识、运动人体科学知识

本教材以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神为指导，以“育人为本”为教育根本、以“健康第一”为指导思想、以“终身体育”为终极目标，统筹学生需求、教师需求和学校需求，立足全人群和全生命周期两个着力点，从供给侧和需求侧两端发力，在传统体育教材基础上融入总结性思维导图和视频教学二维

本书内容分为三篇：第一篇为理论篇，系统阐述了体育和健康的概念、体育锻炼的科学指导、运动损伤的预防和处理；第二篇为实践篇，分别介绍了球类运动、形体健美运动、武术运动、新兴体育运动四类体育运动项目的技术要领、比赛规则和考核标准，旨在培养大学生对体育锻炼的兴趣爱好，并使其逐步掌握相应的运动技能。第三篇是学习评价篇，主要阐述了