本书从独特视角出发,深入探讨了管理主义文化兴起对英格兰继续教育、成人教育及职业教育领域(FAVE)的冲击,同时亦有助于理解自上而下教育变革模式对该领域领导、中层管理人员及教育政策专业人士的影响。全书旨在揭示16岁后教育领域的现行政策、价值观及方法,剖析在此领域中起到推动和衡量作用的技术理性可能对学生带来的负面影响,如课
本书是一部学术著作,主要研究澳大利亚职业教育技能政策、特别是以可雇佣性技能政策为中心的非技术技能政策。在澳大利亚职业教育技能政策中,职业教育从最初关注“技术技能”,到提出“通用、可迁移技能”和“关键能力”,再到“可雇佣性技能”,以及近年实施的“基础技能”和以基础技能为体系形成的“澳大利亚核心技能框架”和“核心工作技能发
本书由认识国家开放大学、进行专业学习、完成课程学习、掌握网上学习操作技能、了解学生事务服务五个学习活动构成,每个学习活动都包括问题提出、问题解决、评价与反思等模块。
本书主要包括党建、学历继续教育、职业教育、信息化建设等栏目,其中学历继续教育包括个性化教育与创新人才的培养;基于我校成人教育毕业生职业发展状况的几点思考;浅谈继续教育实践课教学设计探究与实践;浅谈慕课对继续教育的积极影响及发展策略四部分内容。作者均为北京联合大学的教职员工。主要内容包括对当前的学术理论、学术热点的探讨;
黄质夫(1896年-1963年)先生,江苏仪征人。中国乡村教育先驱之一。1924年国立东南大学农科毕业后,即投身于乡村师范教育事业。创办主持江苏界首、南京栖霞、浙江湘湖和国立贵州师范学校,前后长达20余年。他创办了贵州师范,力倡“生活教育”理论,提出“乡村学校化,学校乡村化”的主张,建立了独特的乡村师范教育体系、系统的
本书分为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,内容依次为毛泽东思想及其历史地位、新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设道路初步探索的理论成果、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位、坚持和发展中国特色社会主义的总任务、“五位一体”总体布局、“四个全面”
《大学生素养提升系列——语文》为专升本教材,适用于有升学需要的高职高专学生。书稿依据四川省普通高校专升本考试要求编写完成,在提升学生应试能力、训练应试技巧的同时,针对易错知识点能进行突破性训练,达到举一反三地的运用语言知识的能力。本书的编写团队为对四川省专升本考试有深入研究的资深教师,有丰富的教学和考试辅导经验。全书包
《艺术基础》是专升本考试的艺术类的专业基础课,本教材专门针对福建专升本考纲编写。全书内容包括艺术本质、艺术发展、艺术种类、艺术创造、艺术作品等艺术基础理论知识和有关常识,注重考查学生在高职阶段应知应会的艺术基础知识、基本文化素养和综合实践能力,使学生能够较熟练地运用学科的理论和方法分析研究人类艺术生存、艺术活动、艺术生
全书内容共八章。每章节内容根据考试说明对相关知识点进行了详细讲解。全书体例科学,栏目丰富,“思维导图”直观地给出每一章的知识体系结构;“考点梳理”将章内的知识点按照考试要求掌握的层次深度进行分类;“知识精讲”对每一个知识点、考点进行了细致的讲解,并穿插历年考试真题,帮助学生理解相关知识点与考点;“学习提示”对考试常见的
本书是专为参加福建省普通高校专升本考试信息技术基础科目的学生编写,全书共分为“计算机基础知识”“Windows操作系统”“字处理软件”“电子表格处理软件”“演示文稿软件”“Internet网络基础”六个章节。全书体例科学,栏目丰富,每个章节中均设置了“知识图解”“知识梳理”“真题精讲”“专项训练”等栏目,有利于帮助学生