《网络环境中基于用户视角的信息质量评价研究》以网络环境与大数据时代为研究背景,对基于用户视角的信息质量内涵进行了全面阐释,剖析了用户信息需求、信息期望与信息质量间的内容关系,研究了交互过程中基于用户体验与感知的用户满意度和信息质量影响因素。在此基础上,构建形成网络环境中基于用户视角的信息质量综合评价体系,并提出网络环境
本书为媒介人类学研究论文集,全书分媒介人类学理论与方法、媒介转型与社会文化变迁、媒体调查与网络民族志、新媒体文化群体研究四个部分,围绕新媒体研究、文理结合开展了相关的社会实验研究,体现了互联网等新媒体在塑造一个新的社会、新的传播文化及新的市场过程中的影响和作用。
中国媒介批评学
本书特点:阐释跨文化传播领域的基础概念、主要理论、研究方法、核心议题,辨析跨文化传播实践中的诸多问题和困局,梳理跨文化传播学的知识谱系和前沿进展,在不同学术立场的检讨、对话与权衡中,探寻跨文化传播研究的发展路向。
《电子信息系统导论/21世纪高等院校信息与通信工程规划教材·精品系列》以信息为主线,从电学基本现象开始,介绍电路基本原理和基本特性,介绍人类如何寻求电子运动与信息运动之间的联系,如何借助电子运动来处理信息,将信息运动带入光速时代.同时还从摩尔斯电报到计算机技术,展现了电子信息系统一个又一个划时代的杰作。《电子信息系统导
全书主要内容包括信息与信息资源、信息社会、信息交流、信息技术、信息组织、信息管理活动、信息资源人文管理、信息资源经济管理、信息资源系统管理和信息资源管理专门化。
《全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试辅导:信息系统项目管理师考试论文指》按照人力资源和社会保障部、工业和信息化部全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试高级资格的信息系统项目管理师的论文考试要求编写。 本书由“论文指南”、“论文指导”及“论文指引”三部分组成,实现论文考试写作的入门、进阶与提高。通过解读
《科学版精品课程立体化教材·管理学系列:信息系统开发与管理(第二版)》采用国内外先进的教学思想,教材内容与国际接轨,覆盖了信息系统的理论基础、开发方法以及开发管理三大部分,加强对学生分析能力与实践能力的培养。 《科学版精品课程立体化教材·管理学系列:信息系统开发与管理(第二版)》依据信息系统的生命周期理论进行内容的安
《空间态势感知导论/空间态势感知系列丛书》在作者最新研究成果的基础上,参考现有公开出版的文献资料。全面、系统地论述了空间态势感知的理论、技术、装备与应用等内容,是空间态势感知领域国内外首部专著。 本书构建了空间态势感知的理论体系、技术体系、装备体系与信息流程;明确了监视空间的概念,并首次将其定位为与进入空间、利用空间
本书旨在培养大学生信息素养理论与实践能力,围绕信息意识、信息检索技能、信息伦理等展开。全书分上、中、下三篇,由十章组成。上篇的四章主要介绍信息意识与信息素养基本理论内容;中篇的三章重点对大学生信息能力的培训,是本书的核心;下篇的三章主要介绍大学生信息道德伦理及文献信息的综合利用方面的知识。