游戏对于孩子，就像吃饭穿衣一样自然。著名特级教师金晓芳老师团队遵循学生游戏天性和游戏精神，以新实践、新形态契合新课改、新课标，紧密结合小学语文统编教材，配套编写游戏化学习课程，书中根据小学阶段学生好奇、好玩、好胜的心理，以游戏化视角构建语文学习任务群，以游戏促进课堂教学转型，致力教学评一致性，全面推进教育转型。

本书共分八个单元：猜猜他(她)是谁；写日记；我来编童话；续写故事；我们眼中的缤纷世界；这儿真美；我有一个想法；那次玩得真高兴。主要内容包括：“淘宝王”；猜猜他是谁；猜猜她是谁；瞧，这个“假小子”是谁等。

本书共分为五章。第一章阐述了汉字的起源与发展；第二章阐述了小学识字教学中汉字文化蕴涵的融入；第三章阐述了小学识字教学中的字理教学法；第四章阐述了教师视角下的识字教学案例分析；第五章阐述了教师视角下的常用字识字教学实践。

本书是新教育“十大行动”之“培养卓越口才”项目组多年的实践成果汇集。根据语文新课程标准、国家统编语文教材口语交际内容、新教育“培养卓越养目标以及小学语言素养培养的要求，确立内容主题和课程实施步骤，指向清晰，活动丰富，拓展资源多样化，能为教师提供丰富的教学参考和具体的课程指导。其中五年级10个主题、六年级12个主题，都是

作文苦恼，这几乎成了当今小学生作文中一个很普遍的现象。许多小朋友一拿起笔，就觉得脑子空空，没啥好写……怎么办？为了帮助小朋友解决作文苦恼的问题，课本作家刘保法把自己四十多年的写作经验、体会和一些窍门，通过写作金钥匙教你小窍门和作家作品欣赏的组合方式，毫无保留地奉献给小朋友，使小朋友获得一些实

本书是“新思维科学”系列第六级别配套教师用书,帮助教师轻松开展教学。“新思维科学”系列是一套将科学内容学习和英语语言学习有机融合、聚焦学生科学素养和英语素养齐发展的课程。课程覆盖科学教育的主要领域--生物、物理、化学、地球与宇宙,涵盖剑桥小学和初中科学课程框架的要求,倡导学生像科学家一样思考和工作,旨在激发学生对科技和

书稿以立人为礼为主题，除绪论外，分为五章，从礼的缘起、内涵及现代转化，学校礼之教育的内涵与目标体系建构，学校礼之教育的实践过程及路径，学校礼之教育的实践及其成效、现代学校礼之教育的问题及其改进策略等方面，对礼在学校教育中的运用作出理论阐释和实践分析。书稿语言整体流畅，揭示了学校教育中目前存在的不合礼的缺陷，指出了学校制

本书为作者的博士学位论文。本书借助于教育社会学的视域观照,运用质性研究的方式,通过对深嵌于中国现代性进程的课程演变的历史梳理,通过对当代乡村学校课程本土化实践的实地考察,对乡村学校课程本土化的演变、意义及其实践机制进行研究。研究过程中,选取龙镇为研究单位,通过访谈法、观察法和实物收集法等收集研究资料,采用情境分析等方式

小学语文阅读与写作阶梯阅读训练六年级 全国通用 语文阅读理解训练答题解题写作技巧每日一练阅读真题 配答题板+曹蹊老师18

本书为小学生量身定制，给孩子101个成语典故、101个经典故事、101个读写拓展，让小古文帮小学生学好大语文。 本书是畅销10年的《小学生小古文100课》的进阶篇。 先有小古文100课打底，再有小古文101课进阶，不知不觉间，从小古文走向大语文。