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本书通过对高校混合教学基础理论的回顾，全面分析混合教学模式在实践应用中存在的问题及挑战，紧扣智慧化、数字化教育发展的大环境，以高校教育教学改革实践为基础，结合近年来实施混合式课程改革的实际情况，以有效提升学生学习效果为主线，深入研究高校教育教学体系重构中的关键因素，探究提升教学质量的有效途径和新方法，探寻混合式教学模式

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