基于三年来高职高专院校社会主义核心价值观培育的客观调查与实践探索,清晰高职高专院校社会主义核心价值观培育的重要意义,揭示高职高专大学生核心价值观的基本内容、形成原因、形成发展变化的规律及其教育培养的规律,明确社会主义核心价值观培育的方法、路径、机制与原理。
不想打仗的狮子王
本书面向中职学生介绍军事理论的相关知识,内容包括中国国防、军事思想、国际战略环境等内容。同时在各章节中还插入了大学生征兵、河北省爱国主义教育基地等内容的介绍,以及燕赵英雄人物事迹等知识链接。
本书的体系以中等职业技术学校学生学习活动为主线,以职业学校实际教育教学任务为章节划分标准,教材内容由五个部分组成:第一部分为职业教育心理学概论.包括绪论、心理发展与职业教育;第二部分为职业学校师生心理篇,包括职业学校学生的心理特征与问题、职业学校学生的心理健康与教育、职业学校教师的心理素养;第三部分为职业学校学生学习心
根据学生对职业生涯教育的认知特点,从学校开展学生职业生涯教育及指导的实际需要出发,遵循职业生涯教育的科学规律。从认知篇、目标篇、行动篇、检视篇、工具篇以及职场竞争力DNA六大主题构建起职业生涯教育的模型,详细设计了每个主题的具体环节和步骤,并在实验推广中具有很强的指导性、操作性和实用性。本书适合各类学校师生使用,适合初
《就业与创业指导(第二版)/高等职业教育教学用书,“十二五”职业教育国家规划教材》为“十二五”职业教育国家规划教材,是在第一版的基础上,结合就业创业类课程教学与科研的新进展修订而成的。全书共十二章,分别为就业形势与就业理念、职业分类与职业选择、公民道德与职业道德、大学生择业心理调试、就业准备、面试的技巧、就业步骤、适应
本书共分十章,主要内容分别为职业生涯规划导论、全面理解职业规划、发现“心”的方向、创造商业价值、打开职业机会之门、找到你的职业定位、创业与创业教育、创业项目的选择、创业计划书以及创业小型企业等。
本书包括“职业生涯规划与职业理想”“职业生涯发展条件与机遇”“职业生涯发展目标与措施”“职业生涯发展与就业、创业”“职业生涯规划管理、调整与评价”五个单元,以及51个贴近中职生的案例与故事,内容涉及三大产业的诸多行业。
本书共分10个模块,包括职校生创新创业概述、创业能力与创新意识、创业环境与创业市场分析、寻找创业机会、创业以创新为基础、提升创新能力等内容。
接触技能人才培养问题10余年来,我基本上是循着还原的思路,对技能人才的概念、特征,技能形成影响因素,技能人才培养思想、模式与策略,以及技能人才培养条件等职业院校技能人才培养要素进行了研究。何应林著的《职业院校技能人才培养要素研究》以这些要素为线索,将主要内容分成如下四个部分:第1部分,技能人才概念与特征研究。该部分对高