《碳正离子化学》是辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目立项课题（辽教函［2018］471号）、辽宁省教育科学“十二五”规划立项课题（JG14DB334）的研究成果之一，是有机化学辽宁省级精品课程的配套系列教材之一。全书共分7章，分别为碳正离子、SN1亲核取代反应、亲电加成反应、芳香亲电取代反应、消除反应、重排反应、氧

在日常生活中，处处都有化学！本书通过翻翻页的有趣形式，深入浅出地介绍了系统全面的化学知识，其中不乏有趣的化学小实验。从微观到宏观依次介绍原子、分子、元素、物质、化学反应、化工生产、化学发展史等方面的知识，包含小学科学、中学化学不同难度的知识点，帮助孩子做好化学启蒙，克服对化学的畏难情绪，从化学的视角重新认识世界！ 本

本文重点讲述了“具有特定结构的离子液体齐聚物对聚乳酸/生物可降解聚酯界面诱导与调控机理的研究”。在研究过程中，设计合成了具有特定结构的系列离子液体齐聚物，研究了其对聚乳酸/生物可降解聚酯共混体系的界面构筑过程的影响机制，并结合稀土元素的发光特性，以含稀土的离子液体齐聚物为光学探针，进一步明确了混合材料界面调控的过程与机

本书分为三个部分。第一部分介绍仪器分析实验基本知识;第二部分为实验内容，包括15个方法类别的58个基本和综合实验项目、10个设计实验项目;第三部分介绍数据处理软件使用方法，主要是Excel和Origin在实验数据处理中的使用方法。考虑到各院校仪器设备的多样性，也为了使本教材具有普适性，每种仪器分析方法尽可能对应多个实验

本书是高等职业教育动车组专业教材，内容包括复兴号动车组（CR400AF、CR400BF）司机室，复兴号动车组司机室设备操作，复兴号动车组整备作业，复兴号动车组重联及解编，复兴号动车组救援，动车组回送作业。通过本书的学习，学生可以对动车组驾驶的基本知识、基本流程、基本操作有很清晰的认识，为后续课程的学习创造基础条件。适用

全书共十八章，内容包括紫外—可见分光光度法、红外吸收光谱法、分子发光分析法、原子发射光谱法、原子吸收光谱法、、电位分析法、电解和库仑分析法、伏安法和极谱法、电导分析法和电分析化学的新进展、气相色谱法、高效液相色谱法、核磁共振波谱法、质谱法等。介绍了上述各类分析方法的基本原理、仪器结构、方法的特点及其应用范围。此外，还介

本书共九章，内容分为两个部分，一是微格教学的基本理论，包括什么是微格教学，微格教学的目标建构，微格教学的实施原理，化学微格教学设计以及微格教学技能的构成等基本的理论问题，系统勾勒微格教学的基本原理和实践框架；二是微格教学的实践训练，结合化学学科的专业特点对微格教学技能从概念、设计和应用三个方面进行详细介绍并有针对性地进

本书内容包括经典理论和原理（包括溶液和胶体、热力学基础、动力学基础、化学平衡原理、物质结构等）→化学分析概论→四大平衡和四大滴定法融合的内容→仪器分析方法（吸光光度法、电势分析法及其它分析方法）→生命元素概述。全书内容分为三个层次：第一层次是教学基本要求的内容；第二层次是深入提高的内容，用星号标出，供教学中选用；第三层

本书主要介绍了化学实验的基本理论、基本知识和基本技能，实验内容主要包括无机化学实验和分析化学实验两个部分。全书分为五大部分：第一大部分，主要介绍化学实验的基本理论、基本知识和操作规范；第二大部分是基础性实验；第三大部分是综合性实验；第四大部分是研究性实验；第五大部分是附录。

《有机化学/国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材》共分14章，主要内容包括绪论，饱和烃，不饱和脂肪烃，芳香烃，有机化合物分子的立体异构，卤代烃，醇、酚、醚，醛、酮、醌，羧酸及其衍生物、取代酸，含氮、含磷化合物。杂环化合物与生物碱，糖类，氨基酸、蛋白质及核酸，类脂化合物。各章均附有习题及解答。《有机化学/国家林