本书是西南政法大学新时代法学教育丛书，是23门法学核心课程的思政教学指南，内容包括课程简介、教学目标与教学内容、思政教学方法与评价方式、思政教学资源及研究开发、教学实例以及课程思政元素总览表。为相关课程教师的教学提供了清晰、完整的思路以及重要指引，促成课程思政的理念形成广泛共识，有利于广大教师相关意识和能力的全面提升。

本书是教育理论方向的学术著作，从如何提升教师的教学素养，使其能够适应新的教育环境和满足学生的学习需求方面，提出行之有效的解决方案。认为教学创新和深入践行产教融合，是提升教师教学素养的有效途径。教育教学素养是教师在专业知识、教学方法、学科思维方式等方面具备的能力和素质。高校教师教育教学素养的提高对于优化教学质量、培养学生

党的二十大报告指出“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”在二十大报告中“创新”一词出现了高达五十几次，由此可见，当前我国大力重视创新型发展。全书分为十二个章节，内容涵盖趋势分析、创新思维与方法、成果保护、创业者与创业团队、创业机会的识别与评估、创业风险的识别与评

本书立足当前高等院校现行教育制度、政策和相关规定，结合当前大学新生的特点，以帮助大学新生顺利入学，完成由高中生向大学生角色的转换和过渡为目标。全书共7章，包括大学生入学指南、大学生思想素质教育、大学生身心健康教育、大学生能力提升、大学生自我管理、大学生安全教育，以及大学生就业创业与实习实践等方面的内容。本书不仅知识讲解

本书是武汉大学早期建筑系列的第一本，为15栋建筑的测绘效果图，图片精美，且配以简要介绍，具有很高的审美及收藏价值。武汉大学早期建筑是中国近代大学建筑的佳作和典范，由于具有较高的历史价值、艺术价值和科学价值，它与清华大学早期建筑和北京大学未名湖燕园建筑一起作为首批中国大学校园内历史建筑群现址，于2001年6月25日被国务

书稿为国家社科基金重点项目18AKS022结项成果。本研究以马克思主义为指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为遵循，直面高校政治工作中存在的理论思考不彻底、思想认识不到位、体制机制不健全、应对挑战有短板、教育教学实效不强等问题和现象，从理论与实践双重维度展开，基于系统性研究与点位式研究相统一、理论阐释与实践探索相统

本书通过系统的知识和丰富的案例，全面地介绍了大学生生涯发展与就业指导的相关内容，能够为大学生提供切实有效的帮助。本书分为上下篇，上篇为大学生生涯发展，以生涯愿景、专业探索、技能提升、生涯启航等为主要内容，下篇为大学生就业指导，着重阐述就业的相关知识。本书语言平实，案例丰富，内容契合大学生日常学习生活需要，具有丰富性与可

本书以高校劳动文化教育为基底，以劳动文化教育改革为导向，对劳动文化教育在高校教育中的发展与影响展开论述。概述了劳动文化和劳动文化教育，引导读者对两者的定义有一个基本的了解。详细论述了高校劳动实践教育内容，试图厘清劳动实践教育与劳动文化教育的关系。具体分析了劳动文化教育中专业技能的培养，介绍了劳动文化中的职业教育，进一步

本书主要研究新时代思想政治教育工作，从新时代思想政治教育的解读入手，针对新时代思想政治教育环境、不同背景下的思想政治教育、新时代思想政治教育工作方法与队伍建设创新进行了分析研究；另外对新时代学生学风培养创新、新时代学生品行教育创新探索、新时代校园管理工作的创新做了一定的介绍；还对中国优秀传统文化与思想政治教育工作融合提

本书共分为四个部分：第一部分，创业教育融入人才培养全过程应以政策和制度的创新为先导。本书系统梳理创业教育政策的形态演进和结构特征，发现其现实特性，提出推进我国创业教育政策与学校创业教育制度的优化建议。第二部分，创业教育融入人才培养全过程要注重创业教育模式的创新。本书探讨社会创业教育如何从制度互撑、内容互通、方法互补、平