本书根据教材的内容和章节顺序编排。每章设有“课前预习区”、“课后复习区”、“课后训练区”和“课外阅读区”等4个栏目，便于学生明确学习要求、抓住重点、突破难点，提高分析问题和解决问题的能力，丰富化学常识。

本教材分上、下两册。上册介绍化学基本原理，包括化学热力学、四大平衡、微观结构理论等；下册为无机元素化学，包括无机物的结构、制备、性质及其规律性、特殊性和相互关系。各章均以知识点为基本要素，按基本内容、选学内容和扩展内容三个层次依次展开，注重理论与实践相结合、前后内容相衔接、新知识内容的渗透、学生能力和科学思维方法

《线性代数(第2版新时期大学数学信息化精品教材)》编著者张军好、余启港、欧阳露莎。《线性代数(第2版新时期大学数学信息化精品教材)》是按新时期大学数学教学大纲编写，内容丰富、理论严谨、思路清晰、例题典型、方法性强，注重分析解题思路与规律，对培养和提高学生的学习兴趣以及分析问题和解决问题的能力将起到较大的作用。全书共分6

本书主要内容包括走进物质的微观世界、感知丰富多彩的无机物、知晓溶液的基本知识、探究化学反应的基本规律、解悟电解质溶液的奥妙、开启有机化合物之窗等。

康山林等编著的《大学物理学习指导》根据最新版本的高等丁科院校“大学物理课程教学基本要求”，本着突出重点，提高解题能力，便于学生自学和教师教学的原则编写而成。本书着重叙述物理概念和物理规律的理解要点、适用范围和应用方法，以帮助读者正确理解和掌握大学物理的基本概念和基本规律；同时给出大学物理的各部分内容的知识结构，从而系统

本书是大学物理学（下册），主要内容包括静电场、稳恒磁场、电磁感应、波动光学、光的吸收、色散和散射、量子物理基础、现代物理技术。除每章开始有学习目标，章末有本章提要外，在每节后增加便于检查学习效果的问题讨论区，取消原来的思考题，增加联系实际内容例题和习题，增加习题种类和数量约三分之一。改变物理技术内容.

《大学物理解题方法与技巧（第3版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套辅导·新核心理工基础教材》系作者根据长期教学经验，并参考国内外有关资料，把大学物理中常用的解题方法加以归纳总结而编著。《大学物理解题方法与技巧（第3版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套辅导·新核心理工基础教材》由“总论”和“解题方法与

本书包括12个规定的实验内容，另外选择了8个趣味实验及3项社会实践包括“信息的收集与加工”、“参观与调查”和“调查报告的撰写”旨在培养学生综合能力。

《数学建模（第2版）/高等学校教材》根据作者多年的教学经验编写而成，主要内容包括数学规划与组合优化建模、方程建模、随机方法建模、模糊和灰色系统建模，以及常用数学软件与算法等，涵盖了数学建模常用的方法和工具。每部分内容安排上不追求知识的系统性和完整性，更多地以大量建模问题实例和涉及面较广的背景素材引出需要的方法，并在此基

《化学实验教程（上册）/高等学校教材》为大学化学实验课适用教材。立足于满足近化学类学科专业基础化学实验教学需要，较全面地涵盖了近化学类学科专业的学生所必须掌握的化学实验相关知识和实验技能，同时还涉及部分化学研究的前沿领域和与化学密切相关的交叉学科的内容。 全书分为上、下两册出版。上册又分为上、下两篇。上篇为实验部分，