依托启真智库这一联系广泛的高能级智库平台，基于浙江大学中国科教战略研究院、中国电子信息产业研究院的深厚研究基础，同时吸纳汇聚两家单位之外的高水平专业人员，打造高水平智库型著作产品。内容包括量子科技相关子领域专题或政策专题报告（约15篇，每篇约5000-10000字）、产业分析报告（1-2份，每份约1.5万字）、文献分

本书基于量子科学的量子真空理论，提出了零点场假说，探索人类的意识和死亡之谜。作者从普通人的日常体验及自己的个人经历讲起，解释了一些常见但现代科学无法解释的神秘现象，并逐步深入，为我们讲述了一个关于意识和死亡的宏大叙事，最后在结尾指出个体生命的重要意义及未来科学可能的方向。书中观点还有待进一步的科学验证，但逻辑合理，可以

《工程量子力学》力图帮助工程类学科本科生建立量子力学基本原理与工程问题之间的联系，侧重通过实际案例凸显量子力学在现代科学、工程中的重要性。本书共6章。第1章介绍了量子论提出的历史背景和早期发展过程，包括普朗克量子假说、爱因斯坦光量子理论、玻尔氢原子模型以及索末菲量子化条件，并介绍了量子论在现代材料科学中的应用。第2章介

本书是在2008年湖北省四所民办高校合编的“大学物理”系列教材以及2014年合编的“大学物理教程”系列教材基础上完成的.本书吸取了近年来我校开展应用型人才培养、“大学物理”在线开放课程建设、“大学物理”湖北省及国家级一流本科课程建设的理念和经验，参考了国内外部分优秀教材.本书分上、下两册，上册内容包括力学、狭义相对论和

本书包含电磁场、微波工程两部分内容，主要介绍了电磁场、微波工程的发展历史及关键历史时期的重要人物，电磁场传播基础知识、微波传输线、微波器件与天线、微波器件设计实例。将关键器件设计与应用有机融入微波工程中，自然而然地将电磁场、微波互相渗透并融入实际应用，使学习者不再感到相关知识理论的抽象与晦涩，令其能轻松学习并掌握电磁场

本书为跨学科融合学习读物。内容主要以物理知识为主线，探索了物理与其他学科的知识关联，并且提供了一些学习素材，能够拓展学生学习视野，加深对相关知识的理解。通过历史与物理融合部分内容了解物理学发展，激发学生的爱国热情和文化自信，增强学生历史使命感；通过介绍物理与哲学的融合，让学生利用辩证的思维学习物理；综合体育、艺术、劳动

本书是写给学生的，内容翔实，分析透彻，可读性强。将热力学与气体分子动理论融为一体；由自感线圈的“贮能”推导出“磁场能量”；本教材多处介绍物理学重大发现的过程，如波尔根据氢原子光谱的实验规律而提出原子能级的概念、爱因斯坦根据相对论动能公式发现质能关系等，详细阐述了物理学家的思维方式，有利于学生创新意识的培养。全书物理学原

近年来,我国基础性、前沿性和共性计量科研成果大量涌现,专用、新型、先进计量测试技术研究水平和服务保障能力进一步提升,我国计量测量能力总体居于世界前列。但是,基于物理学的计量基础工作仍较为薄弱,国家新一代物理计量基准持续研究能力不足;量子计量基准相关研究尚处于攻坚阶段,与发达国家仍有很大差距。当前是我国加快基础科研支持力

本套教材分为四卷，第一卷力学与热学，包括质点力学、刚体力学、连续体力学、气体动理论、热力学基础；第二卷波动与光学，包括振动、波动、几何光学基础、光的干涉、光的衍射、光的偏振；第三卷电磁学，包括静电场、静电场中的导体和电介质、恒定磁场、电磁感应和电磁场；第四卷近代物理，包括狭义相对论力学基础、微观粒子的波粒二象性、薛定谔

1932年4月，哥本哈根的尼尔斯?玻尔研究所。约四十名科学家在这里荟萃一堂，在人人敬爱的导师的目光下无拘无束地讨论起物理学的未来。他们要谈论的事情真的是太多了，因为无论是对科学，对他们的职业生涯，还是对他们各自祖国的历史而言，这都是一个至关重要的转折点。科学家称1932年为奇迹之年，因为这个年份不但见证了中子和反物质的