本书以高校学生管理为基底，以教育心理学为导向，详细论述了教育心理学及其在高校学生管理中的应用。介绍了教育心理学的基本内容，对其概念、发展、研究对象等内容进行了说明；阐述了高校学生管理的概况，介绍了高校学生管理的基本认知、模式、队伍建设等内容；对学生与教师心理进行了深入分析；详细论述了高校学生的情绪与人格管理，介绍了不良

本书以教育成本分担理论、高等教育效率与公平理论、人力资本理论、制度变迁理论为理论基础，采用文本分析法、历史研究法和比较研究法对美国联邦政府研究生资助政策进行全面探讨。

《化学化工课程思政素材选编》是为落实立德树人根本任务和高质量推进课程思政建设，从“科学家事迹”与“学科故事”两个维度挖掘化学、化工学科发展中蕴含的丰富思政素材，从家国情怀、理想信念、科学精神、工匠精神、学科故事等方面整理了有代表性的课程思政元素，旨在用好学科资源，讲好专业故事，促进专业课程德智相融。《化学化工课程思政素

本书结合当前大学生的就业形势，针对职业院校学生的特点进行编写。全书共分为7个项目，主要包括认识就业形势、提升职业素养、做好求职准备——简历制作、做好求职准备——面试技巧、保障就业权益、适应角色转换、制定创业计划等。通过对本书内容的研习，大学生能够对就业市场形成更为清晰、准确的认知，从而深入了解不同行业的发展态势，以及与

本书主要探讨了在全球化和信息化的背景下，如何有效地进行班级建设和管理，以促进学生全面发展和社会融合。同时，强调了尊重多元文化的重要性，并提出了融合不同文化背景学生的方法，以及构建包容性学习环境的必要性。此外，还关注学生的职业规划与班级发展的关系，探讨了班级建设的多元化和现代信息技术的创新应用，为班级管理工作提供了新的思

全国民办高校共有2820所，其中中外合作民办高校785所，占全国高校总数的28%。民办高校要发展，必将要走一条与公办高校不同的独特道路。中外合作办学是实现弯道超车，借力发展的有力举措。本书的目的是为民办高校解密中外合作办学，从政策层面解析，从操作层面指导，从数据层面分析，怎样做好中外合作办学。本书的另一个目的是为研究者

本书遵循宏观与微观、整体与部分、动态与静态相结合的研究思路，对高校思想政治理论课教学过程优化进行了全面系统的研究。通过对高校思想政治理论课教学过程优化的内涵和意义、要素与结构、目标、机制与原则等方面的探究，明确研究的理论基础和内在机理，进而提出高校思想政治理论课教学过程优化的实践策略，力图为丰富高校思想政治理论课的理论

本书一方面从理论维度对高校党政领导干部讲思政课的理论渊源、价值内容等进行了详实的总结和梳理，从历史维度对其在不同历史时期的发展脉络进行分析，并对不同历史阶段实施特点和重要价值进行阐述；另一方面，着力探索新时代高校党政领导干部讲思政课的新诉求和新特点，从高校党政领导干部讲思政课常态化机制的整体出发，对其过程中可能存在的问

本教材立足高校实际，强化问题导向和系统思维，聚焦学校人才培养、改革发展稳定等问题，以个人人身安全与危机、个人心理健康安全与危机、个人权益安全与危机、个人网络与信息安全危机、个人人身环境安全与危机五个维度为切入点，就突发疾病与伤害的急救与处置、卫生安全危机的预防与处置、突发交通事故的成因及应对、突发意外事件的成因及预防、

本书以新媒体视域下大学生思想政治教育特征为基底，以大学生思想政治教育的路径为导向，对大学生思想政治教育的影响和媒介素养展开论述，介绍了新媒体对大学生学习方式、教育环境、工作者的影响和媒介素养的现状与培养方式；详细论述了新媒体环境下大学生思想政治教育实践，试图厘清新媒体与大学生理想信念、爱国主义、道德规范、全面发展和就业