本书着眼可持续发展的趋势,职业本科教育作为职业教育的本科层次和本科教育的职业教育类型,是完善现代职业教育体系的重要突破口。因此,明确职业本科功能定位,构建特色鲜明的人才培养模式,成为当前亟需探索的重大理论和实践课题。基于此,本书内容涵盖现代职业教育的改革发展,现代职业教育体系,大学功能、职能与大学生观念研究,职业本科院
本年鉴客观地记述了该学校2023年各领域、各方面的发展情况。以特载、概述、概况为纲;以大事记为经;以党的建设与思想政治教育、队伍建设与人事、纪检监察与审计、教学工作、科研工作、教学机构、教学辅助机构、交流与合作、后勤保障、资产管理与财务管理、文化体育出版卫生工作、安全保卫工作、群团工作、校办产业等栏目为纬;实事求是,全
《2025年全国高校录取分数线(内蒙古专版)》统计了2024年全国近1000所普通高校在内蒙古自治区分专业投档录取分数线、位次、人数,高校分数线统计基本做到了具体到每个专业(不仅囊括普通类本科专业,而且还涉及专科专业,以及体育类专业),并采取五分一档的参数量化做了比较科学的区段划分,以及内蒙古自治区高考成绩一分一段的统
本书以问题意识为导向,聚焦政治学、管理学的视角,从理论—实践的分析维度和问题—策略的解题维度两个层面对高校网络思想政治教育的相关现实问题提出相应的理论见解。具体而言,本书以高校网络思想政治教育的理论资源为逻辑起点,系统梳理高校网络思想政治教育的生成逻辑;以高校网络思想政治教育的行动难题为逻辑中项,深刻阐释高校网络思想政
本书基于高校教学的理论研究,在履行创新知识、发展科学、培养高级人才、引领社会文明的神圣职责中,对高校教学的中心地位进行探究。本书围绕现代大学教学管理这一主题,内容主要包括大学管理的内涵与发展、原则与理念;大学教学管理的规划、组织、实践、质量管理;大学管理的创新等,先是对高校教学管理进行了概述并强调了高校教学管理的理念,
本书主要内容包括:加拿大社区学院的初创(“二战”结束至20世纪50年代末);加拿大社区学院的蓬勃发展(20世纪60年代初至70年代中期);加拿大社区学院的危机凸显与改革应对(20世纪70年代中期至80年代末)等。
《高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查》(2025年版)是高考学子不可缺少的志愿填报工具书。本书包括31个省、区、市近三年的657所本科院校不同批次的高考录取分数线,以及各高校的院校代码、学校简介、办学条件、开设专业、重点学科、收费标准等实用信息。考生和家长可以对所需信息进行对比和分析,根据自身情况准确填报合适且
《形势与政策2024—2025学年第二学期》教材参照《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》及全国高校“形势与政策”教学工作的通知等有关精神,结合“形势与政策”课的教育教学实际,设置了以下10个专题:在新时代新征程上奋力谱写中国式现代化新篇章;新时代新征
本书阐述了高校学生管理的基本概念,并分析了高校学生管理的现状,明确了高校学生管理创新的内涵,强调了管理创新在提升学生管理工作质量和效率中的重要作用。同时,提出了高校学生管理创新的路径和策略,关注了高校学生心理健康教育的重要性,讨论了如何通过管理创新来加强心理健康教育和高校学生管理中的学风建设。书中还研究了高校学生管理中
本书以培养全面建成社会主义现代化强国所需要的创新创业人才为出发点,以设计思维为主线,围绕大学生创新创业概述、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、创意激发与模式探索、创业资源与创业融资、创业计划与创业行动六个方面,对创新创业的原理与实务进行了深入浅出、理实结合的呈现,旨在为学生提供必要的创业知识,以互动和竞赛元素促进学