本书是道里区小学语文黄海容名师工作室的研修成果，其中收录了名师工作室领衔人黄海容老师十七万字的教育感悟及对教育教学工作的思考，另外收录了付裕、曲波、陈文智、王珂、张文思、刘紫辉、张萍七位老师近八万字的教育教学研究成果。

敦煌蒙书校释与研究·算术卷

《小学生作文分类素材大全》分为写人篇、叙事篇、状物篇、写景篇、想象篇5个分册，是作者团队多年一线从教小学作文经验的积累，针对小学生写作缺乏生动的素材、优美的文笔等问题，精选名家名篇中的写人、叙事、状物、写景、想象片段若干，辅以范文和训练题，给学生提供可操作性极强的支架，并与国家新课标要求的写作教学目标同梯度，与统编本语

本书阐述小学语文的教育理论，剖析了在小学语文教学中存在的问题，以及针对出现的问题所采取的策略。本书内容对小学语文基础教学和实践的关系进行梳理，指出小学语文课堂教学应按照学生的认知特点和身心发展的基本规律进行，教师应调控课堂教学中各种要素之间的关系，使之达到协调、配合与多样性的统一，使教学的节奏符合学生的发展，“教”与“

本书包括1-6年级上下册古诗词。每首诗设置了作者简介、创作背景、注音原文、字词赏析、动画课堂、记忆地图等栏目，增加了配乐朗读和背诵测评系统，可以自动生成学习报告，帮助家长及时掌握孩子对内容的理解和掌握程度，判断孩子是否实现学习目标，实现线上线下智能化互动。

本书共七章，内容包括：将教学实践转化为知识的追求、小学数学“精·准”教学研究十二年、小学数学教学研究的理论基础概述、小学数学“精·准”教学理论概述、从“精·准”教学视角赏析名师课例等。

本书分为说福、识福、见福、惜福、造福五个部分。“说福”主要介绍中华福文化通识;“识福”阐释八闽文化的“福”内核。“见福”选取福建有全国性影响的人、物、事、艺、俗呈现福文化魅力;“惜福”从国家、社会和个人生活方面引导读者珍惜幸福;“造福”结合社会主义核心价值观激发读者构建美好生活的内在动力,在新时代谋新福。五个部分下分若

本书为《数学在哪里修订版》的姊妹篇，是同步小学数学课标的配套选题。本书每个单元的知识都源自数学教材，它们或是一节新课，或是一节练习课，或是一道星号挑战题，等等。本书的内容都源自老师精心设计的公开课，它汇聚了名师的智慧，也有学生对同一问题不同的思考过程。它将特级教师的公开经典教学课转化为适合学生阅读的数学读物，从内容角度

本书分综合性学习、口语交际、回顾·拓展、初读课文、深读课文几部分。内容包括：童话，为儿童生命成长注入心理资本；竞猜，发展学生人格的开放性和尽责性；实践：明确角色意义，提升活动价值；“乐之”，游戏化学习带来积极的情感体验；接纳自己，完善自己；自主学习，像美食一样可口；计划，有效提高执行力等。

本书为《数学在哪里修订版》的姊妹篇，是同步小学数学课标的配套选题。本书每个单元的知识都源自数学教材，它们或是一节新课，或是一节练习课，或是一道星号挑战题，等等。本书的内容都源自老师精心设计的公开课，它汇聚了名师的智慧，也有学生对同一问题不同的思考过程。它将特级教师的公开经典教学课转化为适合学生阅读的数学读物，从内容角度