传承历史面向未来推进职业教育现代化中国职业技术教育学会2016年学术年会
本书共分８章，针对中职生的需要，系统介绍了有关创新与创业的知识，内容包括认识创新与创业、创新创业者的素质与能力、中职生创新创业意识、创业准备、创业团队、创业计划书等。书中除了系统阐述必要的理论知识外，还融入了很多案例、名人名言和心灵启迪，十分生动。另外，各章后都有相关习题，可以帮助学生巩固和掌握相关知识。
《中等职业学校德育教师读本/中等职业教育“十三五”规划教材》系统介绍了中职德育教师的职责与任务、所需具备的素质与能力，工作内容、方法和教学案例，中职德育教师的提升途径和职业发展实践。《中等职业学校德育教师读本/中等职业教育“十三五”规划教材》援引真实案例，深入探讨了如何加强和改进中等职业学校德育课教学工作，德育教师职业
《高职教师专业发展：困境与出路》为作者徐华多年实践的经验总结和思考的智慧结晶，也是其课题的成果。全书共有六个章节，从教师专业发展的基本情况说起，借鉴国外教师专业发展的经验，深入分析了高职教育发展的情况，剖析了我国高职教师发展存在的问题．提出了我国高职教师专业优化发展的实现路径。理论联系实践，具有一定的可读性和参考价值。
崔岩同志长期以来致力于高等职业技术教育研究。本书收录了他从2006年以来在《光明日报》等相关报纸媒体上发表的文章26篇以及从2002年以来在《中国职业技术教育》等相关期刊上发表的论文23篇，适合高等职业教育管理和研究人员阅读，也可供高等教育和职业教育领域的理论工作者和实践者参考。
行业人才需求与职业院校专业设置指导报告（第三辑）
本书从理论教学、实践教学和网络教学三个维度出发,以理论课堂、实践课堂、网络课堂即三维课堂为研究方向, 研究了高校思想政治教育的挑战与对策、高校思想政治理论课三维课堂的提出、思想政治理论课理论课堂建设研究、思想政治理论课实践课堂建设研究、思想政治理论课网络课堂建设研究、高职院校三维课堂建设的探索等内容。
《汽车检测与维修专业中高职衔接人才培养与教学研究/面向“中国制造2025”汽车类专业培养计划》基于汽车检测与维修技术专业“3+3”分段培养项目的实践，聚焦于“教与学”，即针对“教什么，学什么”、“如何教，如何学”，开展理论与实证研究。可用“三个研究、三个形成”加以归纳，“三个研究”，即：汽车检测与维修专业“3+3”中高
《四川交通职业技术学院学生手册》是结合教育部第41号令要求，对现有教学管理和学生管理有关规定进行全面修订后的学生在校三年的学习、生活手册。全书包含教学管理、学生管理、学生生活指南、国家相关文件四个部分。涉及到学生在校学籍管理、学分管理、创新创业管理、考核考试成绩管理、违纪处理与申述、助学贷款等40多个办法和须知，是学生
高职院校“质量发展”的探索实践
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