《物质、空间和时间的理论.经典理论（英文）》主要揭示了古典力学、狭义相对论、电磁学和量子理论等这一系列学科及其相互依赖的更为复杂的知识和理论，目标是通过简明的分析，引导学生深入研究理论物理的一些棘手的领域，同时揭示每个学科的关键性理论。《物质、空间和时间的理论.经典理论（英文）》为经典理论。

《物质、空间和时间的理论.量子理论（英文）》主要揭示了古典力学、狭义相对论、电磁学和量子理论等这一系列学科及其相互依赖的更为复杂的知识和理论，目标是通过简明的分析，引导学生深入研究理论物理的一些棘手的领域，同时揭示每个学科的关键性理论。《物质、空间和时间的理论.量子理论（英文）》着眼于量子力学领域，首先快速回顾量子力学

日本知名青年科学家大关真之，从小朋友的角度出发，为所有孩子和家长献上这本量子力学趣味读物。作者将原本艰深难懂的物理知识，转化为孩子听得懂的语言。用日常生活的普通事物举例，拉近科学与孩子的距离；用哆啦A梦的神奇道具和拥有穿墙术的忍者做比喻，激发读者的童心、好奇心和想象力。家长再也不用担心小读者们能否看得懂、听得进，让我们

本书共分五章,第1章测量误差与数据处理,主要内容包括测量与误差、不确定度、误差和数据处理等;第2章基本实验技能,主要内容包括物理实验的基本方法、常用实验仪器和软件的介绍等;第3章介绍了涉及力、热、光、电、近代物理等方面的13个基础和综合性实验,以巩固和加强学生的实验技能训练;第4章介绍了10个自主设计实验,为培养学生的

《新编大学物理实验教程》一书根据国家教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会颁发的《理工科类大学物理实验课程基本要示》提出的普通高校物理实验课程具体任务为依据，在多年基础物理实验教学改革的基础上，结合面向21世纪高等教育教学改革发展的需要编写而成，可作为理工科类开设“大学物理实验”课程的配

《新编大学物理实验教程》一书根据国家教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会颁发的《理工科类大学物理实验课程基本要示》提出的普通高校物理实验课程具体任务为依据，在多年基础物理实验教学改革的基础上，结合面向21世纪高等教育教学改革发展的需要编写而成，可作为理工科类开设“大学物理实验”课程的配

本书是根据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》(2010年版)的精神，结合河北工程大学物理实验中心多年的教学实践经验，在原有实验教材的基础上重新编写而成.《BR》本书在内容编排上打破了传统的力、热、电、光、近代物理实验各自独立的课程体系，考虑到分层次教学及各专业认证的需要，将选编的具有代表性的50个实验项目分成了基

本书在参照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会公布的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求（2010）》，借鉴兄弟院校成熟的大学物理实验教材的基础上，结合作者多年教学实践经验编写而成.全书共五章，分为测量误差与实验数据处理基本知识、物理实验常用仪器及其使用、基础性实验、近代及综合性实验

本书中涉及的很多物理小实验都会用到我们日常所用的手机，这些实验会帮助读者加深对物理学的理解，因而从某种程度上可以说“一部手机，半部物理”。本书呈现的大部分内容比较浅显，但也包括若干比较深入的话题，如正反馈与负反馈、非线性现象这些至关重要的物理学概念。

本书中的很多物理小实验会用到儿童玩具和科学玩具。用这些玩具做的实验，可以帮助读者掌握很多复杂难懂的物理学概念，因而从某种程度上可以说“几只玩具，半部物理”。本书中主要包含趣味性内容，如音乐中蕴含的物理学知识；但也包含一些启发性内容，如完全抵消与非完全抵消等。