本书重点探讨了双语教育的意义与价值、双语教育的研究与反思、双语教育的政策与环境、双语教育的标准与建设、双语教育的行为与特征、双语教育的质量与水平等问题。
本书主要包括五部分内容,第一部分为农业职业教育政府供给效率的理论分析,为农业职业教育政府供给效率评价奠定理论基础。第二部分为农业职业教育政府供给的现状与效果评价,为科学评价陕西省农业职业教育政府供给效率提供现实依据。第三部分为陕西省农业职业教育政府供给效率的宏观测度,从宏观视角反映农业职业教育供给效率。第四部分为陕西省
我的育人经——重庆水利电力职业技术学院“三全育人”探索与实践
社区是现代人社会生活的基本组织单位,以社区为平台整合各类资源开展社区生命教育,对于提高社区居民群众的生命保护意识、增强生命维护技能、促进整个社区的平安和谐稳定都具有重要意义。书稿是社区生命教育的最新研究成果,分为生命伦理篇、生命关怀篇、生命安全篇三个篇章,下设34个主题,有对生命价值意义的阐释,有对具体生命教育知识的普
本书共六个篇章,分别从不同角度阐述了与成功相关的教育培养因素。从行动开始,鼓励孩子在行动中思考,不做行动的矮子。再阐述学会选择与确定目标的重要性,与此同时,专注与反思可以让我们事半功倍。接着谈到勤奋和坚持是走向成功的推进器,用勤奋照亮梦想。进而把握住细节,用积极的心态去思考,可以让孩子更好地走向成功。
孩子总是缺乏安全感,感觉自己不被爱? 孩子做什么都没有干劲,父母怎么鼓励都没用? 孩子对失败的容忍度低,一遇到困难就崩溃? 你发现孩子遇到难题,自己却不知该如何提供帮助吗?其实,扩展成长空间的关键,就在于提升、稳定孩子的自我肯定感! 研究表明,大脑的成长和自我肯定感的发展息息相关。大脑就是在孩子的不同年龄段,按照生
本书内容包括:导论、国内外社区教育发展历程与主要模式、我国社会治理创新背景下的社区教育治理转向、安置小区社区教育现实考察、地方政府与社区居民双向互动的社区教育模式构建、社会组织参与安置小区社区教育的路径、职业教育助力安置小区社区教育发展、走向双向互动社区教育发展模式的实践探索、双向互动社区教育模式的机遇与挑战。
本书共9个单元,主要内容包括:探索就业原动力、积聚就业潜力、寻找未来人生位置、整合人生发展资源、打造创业本领、从适应社会到成就事业等。
高职院校书院制建设研究
本书为江苏高校哲学社会科学重点项目成果、国家开放大学开放教育学习支持服务研究中心成果。本书运用文献研究、比较研究、个案研究及调查研究法等,基于远程教育理论、学习理论、服务质量理论等,提出以学生为中心的学生支持服务质量保障理念框架及实践路径,主要内容包括学生支持服务质量观、学生支持服务质量保障国际视野、我国远程学生支持服