在我国改革和建设社会主义市场经济体制的历史条件下，发展应用型高等教育是中国高等教育改革发展的趋势。所谓应用型高等教育，主要是相对于传统的纯研究型、理论型教育而言的一种新型教育类型。教学模式和教学内容上，应用型专业的教学模式，是一种“产—学—研”一体化的模式。书稿是北京联合大学学生的应用型大学研究生教育的创新与实践论文集

本书基于思想政治教育学科视域，立足落实立德树人根本任务，从三大方面入手，论述了大学生美好生活观教育的方向、建构和实践等内容，具体内容包括：从教育同个人与人类、思想政治教育同美好生活的应然关系切入，提出思想政治教育关涉人民和大学生未来美好生活的论题；从关照大学生未来美好生活的实现和着眼于大学生自由而全面的发展出发，考虑到

本书为“一流大学研究文库”之一。如何评价一流学科的国际水平，不仅是我国在一流学科建设中所亟需解决的重要问题，也是世界其他国家所亟需解决的问题。本书旨在结合“世界一流学科”的内涵，以及在对“双一流”政策文件解读的基础，确定我国理工类一流学科国际水平评价的理念与原则，在此基础上，借鉴国内外政府相关部门、第三方评价机构、学界

在以AIGC（ArtificialIntelligenceGeneratedContent）为新动能的新一轮产业革命下，中国需要各类工程人才，既需要传统的工程技术人才，也需要工程科学人才，当然更需要有卓越引领型人才。在未来，教育的关键更在于构建合适的教育体系和激活、培养学生，使他们在未来能够保持竞争力。本书基于实用主义

在全球化背景下，高等教育国际化发展是世界范围内高校的普遍发展趋势。在欧洲高等教育国际化进程中，北欧高校处于前列，因此该区域的高校国际化研究在高校国际化研究中具有重要的意义。但是，国内关于北欧高等教育国际化的研究较少、系统性不强并缺乏跨学科研究。此外，北欧是冰上丝绸之路沿线的重要区域，研究该区域的高等教育研究，有助于促进

本书稿基于现代高校教学现状，聚焦于新课改风向引领下的德育教育，深刻落实“立德树人”的教育任务。本书共分为六章，第一章为高校德育教育，包括新时代高校德育教育、高校德育教育体系构建和高校德育教育创新与发展；第二章为职业教育核心素养下的德育，包括职业教育核心素养培育和核心素养背景下德育实践探索；第三章为辅导员德育教育工作，包

《现代高校教育管理理论研究与实践探索》一书共分八章，主要内容有高校教育管理概述、高校管理理念概述、高校教育管理的创新路径、高校课程管理的发展实践、高校行政管理的发展实践、高校教师管理的发展实践、高校学生管理的发展实践、高校教育管理的发展趋势等。

本书为适应新形势下研究生和谐导学关系建设需要而编写。本书共收录典型工作案例和师生故事共计28篇，主要包括思想引领、学术指导、生活关怀、心理疏导、防范化解导学矛盾等模块。本书内容丰富、理实交融、语言生动，能够使读者快速进入场景，并从不同角度对当前研究生导学关系建设中的新情况新挑战进行探讨，提出了一定的新思考新思路，对于进

本书以新时代大学生的人生发展为主线，以指导大学生成长、成才为出发点，从学习引导、知识概括、案例透视、学习自测、实践训练、拓展阅读等六个方面对重点、难点知识进行详细介绍。全书理论联系实践，具有很强的现实针对性和可操作性，既可以作为高等学校学生学习思想政治理论课程的辅导用书，也可用作思想政治理论课教师参考用书，对于提升大学

本书主要围绕用伟大建党精神加强对当代大学生引领展开阐述。论述了建党精神内涵，建党精神提出的逻辑背景，建党精神提出的重大意义；梳理了百年党奋斗的伟大历程中，中国青年在其中所担当的重要角色，同时也促进了青年本身的发展，在建党精神形成的百年历程中青年在其中的重要作用，青年是建党精神形成的主体之一；分析了当代中国大学生在成长成