《高等数学》课程是高等工科院校各专业学生的一门必修的重要基础数学课程。本教材是依照国家教育部制定的高校高等数学教学基本要求，结合武汉工程大学邮电与信息工程学院人才培养计划实际和课程思政项目要求进行编写。具体内容包括：第一章，函数、极限与极限；第二章，导数与微分；第三章，中值定理与导数的应用；第四章，不定积分；第五章，定

这是一本学术类图书，本书针对当前高等数学教学的现状，重点研究高等数学教育中的思维能力培养问题。对于极限、微分、积分等数学概念，更注重从概念的产生背景和建立过程来理解其深刻含义，从而不仅掌握计算，更能将其用于分析解决实际问题。主要内容包括数学教育与高等数学教育教学分析、高等数学教育中的数学思维与思想、极限思想与方法、微分

本书介绍了两个常用的数学软件，对学生的学习及毕业后的工作都是必要的。注重文化育人，对“历史的回顾”及“人物简介”做了加强，使学生在了解数学发展的有关历史的同时，了解数学家们为数学的发展而呕心沥血、刻苦钻研，以激励学生为民族振兴发奋读书。

本书以讲清讲透基本概念为主线，帮助学生把握并理解各章的基本概念和重要的定理与公式；并通过选编的典型例题，或是澄清基本概念与基本运算，或是指出同学解题中常犯的错误，或是介绍高等数学中常用解题思路与技巧，并且许多题目给出了多种解法，通过这些希望能开阔思路，活跃思维，举一反三，触类旁通，提高学生分析解决问题的能力。全书包括十

本教材是专门为高等学校数学专业的基地班或实验班编写的。主要内容有行列式、线性方程组、n维向量空间与线性方程组解的结构、矩阵、从数域到一般域、多项式理论、线性空间、线性变换、欧氏空间、双线性函数与二次型。与常见的教材相比，本教材提升了一些教学内容的高度，增加了部分作业习题的难度，留出了适度自主学习的余地。在内容取舍何写法

全书共分十一章。主要内容包括线性方程组，线性空间，矩阵，行列式，一元多项式的初步理论，线性变换，二次型，欧氏空间、约当标准型、酉空间等。在具体内容的组织和取舍上，兼顾理科各学科的需要，同时保持基本知识的系统性，严谨性和理论深度。我们在基本知识的理解和训练中秉承我国高等代数教学的优势，保持理论的完整性，推理的严密性，基本

本书是立足于高职院校教育教学质量评价工作的现实需求，在评价理论与数学方法相结合的基础之上编写的，旨在使总结的评价方法为我国高职院校教育的高质量发展做出一定的贡献。本书共分六章及附录，主要包括绪论、高等职业教育评价的基本理论、高职院校教师教学质量的评价、高职院校学生综合能力的评价、高职院校专业质量的诊断与评价、高职院校产

本书阐述数学建模的常用理论和方法，主要内容包括数学建模入门、数学软件入门、线性规划、微分方程与差分方程、多元统计分析、综合评价方法、非线性规划、图论、插值和拟合、智能算法、机器学习方法等。

本书介绍了二层模型及其拟合方法，包括数据准备、模型估计、模型解释、假设检验、模型假设条件检验及中心化，并介绍了多层次模型的扩展应用，包括对非连续型因变量和非正态分布型因变量的处理以及使用多层次方法分析纵向数据和构建三层模型的方法。

本书是与同济大学数学科学学院编《工程数学线性代数》第七版配套的新形态学习辅导书，全书与教材一致分为六章，每章内容包括：高清知识点思维导图、知识要点与考点分析、定理公式助记表、考研大纲要求、常考题型解题思路点窍、本章习题全解。 本书有四大特色：一、知识全面、题型多样；二、条理清晰、学习高效；三、资源丰富、信息融合，本书含