本书从高职教育国际化的理论创新和实践案例两条逻辑路线出发，界定并阐述了新时代高职教育国际化的内涵、维度、核心要素等理论问题，有助于廓清当前对高职院校国际化发展的认知；梳理了我国高职教育国际化发展的历程，从中外合作办学、海外办学、专业和课程国际化等六个维度对高职教育国际化进行了实践案例研究。从习近平总书记系列重要讲话中感

本书以乡村振兴战略下乡村教育振兴及乡村教育改革发展趋势为背景，结合乡村教育的新时代要求，围绕什么是乡村教育伦理、如何实践乡村教育伦理展开。主要包括：乡村教育伦理概述、中外乡村教育伦理思想、乡村教育发展基本伦理问题以及学校、教师与学生等主体伦理规范建设问题。本书融理论与实践研究于一体，既有深刻的理论研究又有丰富的实践探索

上海市徐汇一中心小学1912年建校，原名“市立比德初等小学校”，书名中的“比德"就从此处而来。学校围绕“以玉立德”的育人理念，制定了“比德好家长·相伴共成长”校本家庭教育特色项目内容框架；整个项目内容学校依据培养“比德好家长”的目标，分为仁（善于爱）、礼（循规律）、智（有方法）、和（讲和谐）四部分，通过调研、座谈等形式

“互联网+”时代高校辅导员队伍建设系统工程研究

初为人母、初为人父的你，在育儿路上一定有一些烦恼，是不是今天又冲孩子发脾气了？“不许乱跑、乖乖坐好”都说烦了？为什么小朋友总是活力满满，电量永远放不完，而你却已精疲力尽？这本小书送给每一位家长。 这是一本具有实操性的家教手册，拥有12年育儿经验的T老师，从独有的男性视角出发，针对学龄前儿童独立性养成、好习惯养成、性格

在寻找“让孩子学习变好的方法”之前，请先让孩子拥有一颗“想要学习的心”。小学心理专家韩惠媛曾在小学担任专业咨询教师，通过与一千多名学生和家长的接触分析得出，对孩子自尊心影响最大的就是学习。作者认为，与孩子进行的适当的对话能够激发孩子的学习动力。学习自尊在以下三种心理需求得到满足时达到极致，即自主性、有能力感、关系性。自

实习是学校进行专业教学、实施素质教育、培养职业道德的重要途径，是教学计划的重要组成部分。为准确把握实习的本质，切实把实习作为必不可少的实践性教育教学环节，我们遵循教育部等八部门联合印发的《职业学校学生实习管理规定》文件精神，编写了本书。本书基于职业院校学生的实习过程，将内容分为五大篇，即认识篇、准备篇、实践篇、总结篇、

本书在初中级基础上，内容更加深入，理论更加深奥，增加了家庭教育问题的疗愈，对于家庭教育指导师，看完高级图书，已经全面掌握了家庭教育的精髓和系统的理论知识，可以惠及更多家庭。对于亲子教育及隔代教育，也有更多的帮助。

本书是一本培养高效学习能力的方法工具书。为大家传授学习法的，是来自京都大学学习法研究会的在读学生或毕业校友。本书一共提出了32个关于学习方法的问题，作者们结合自己的理论知识、学习经验，对各种学习法进行了透彻的研究讨论，选出两种方法进行介绍，并对这两种方法在哪方更优予以解说，例如如何正确使用教科书、参考书，什么是聪

本书综合了世界各地进行的大量相关科学研究，用实验、数据和统计揭示电子产品对孩子的真实影响；也谴责了在私人领域加强电子产品使用的公共政策和社会行为。