本书以“能力本位、问题导向、精准指导”为原则，针对大学生创新创业教育中的基础性、指导性、战略性问题展开研究，围绕知识经济时代与创新创业教育的时代背景，采取行动导向，采用理论与实践紧密嵌套的模式编写而成。本书分为14个项目，主要内容包括大学生创新创业教育基础、创新思维与创新理论、树立创新意识、掌握创新方法、提升创新能力、

开展创业教育，是国家加快转变经济发展方式、建设创新型国家和人力资源强国的战略举措，是深化高等教育教学改革、提高人才培养质量、促进大学生全面发展的重要途径，是落实以创业带动就业、促进高校毕业生充分就业的重要措施。通过开展创业教育教学，引导和帮助学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，培养学生的创业

本书以资助育人为基底，以高校“资助育人”的理论与实践为导向，对高校“资助育人”的现状、运行、策略等问题展开论述。详细介绍了高校资助育人的理论知识、突出问题和重要意义。通过对高校资助育人的现状进行分析，对高校资助育人的理论基础和高校资助育人的结构功能展开讨论。简要介绍了国外高校资助育人工作与启示。从制度保障、组织保障、管

本书首先分析了信息技术与思政教学融合实践研究的背景、目的、意义与研究方法和范围，然后又详细叙述了信息技术与思政教学融合的理论基础、信息技术与思政教学融合的现状分析、信息技术与思政教学融合的策略、信息技术与思政教学融合的实践案例、信息技术与思政教学融合的效果评估。通过本书的学习，读者能了解信息技术与思政教学融合实践研究的

当代大学生作为优秀的青年群体，其综合素质和能力关乎中国式现代化的进程。本书稿根据习近平总书记近年来关于青年教育及高校思想政治工作的系列讲话，坚持立德树人根本任务，紧密结合新时代大学生综合能力培养教育的实践发展，涵盖学风教育、创新教育、就业教育、体育教育、实践教育和劳动教育等诸多方面，构建闪耀中国风格、体现时代风范、回应

本书共五章，内容包括：高校课程思政教学改革与发展、高校英语教学与“课程思政”的结合、高校英语教学实践与“课程思政”思路探索、高校英语教学与人文素质培养、跨文化交际与用英语讲好中国故事。

本书首先分析了中华优秀传统文化与中华文化认同，研究了高校大学生德育教育理论与实践，进而分别研究了中华文化认同视野下高校大学生德育教育的科学运用、内容、路径、发展动力。最后，针对德育教师队伍建设、校园德育工作、网络德育模式、德育评估机制创新这几个方面探讨了中华文化认同视野下高校大学生德育教育的发展动力。

本书以抗战时期西南联大内迁昆明办学为时代背景，重点考察云南大学和西南联大在发展过程中互相支持、和衷共济的历史关系。以历史机遇、患难与共、助力发展、特立独行、走出校门、八年之后六个篇章，分别阐述云大与西南联大在20世纪前半期自强不息的积淀历程和共克时艰的历史场景、西南联大助力云大发展之举、云南大学对西南联大办学的支持等，

本书主要研究思想政治教育基础与实践工作开展，从思想政治教育基础理论介绍入手，首先，针对美育、心理健康教育与思想政治教育的融合，以及不同方面思想政治教育的实践进行了分析研究；其次，对思想政治教育队伍建设做了一定的介绍；最后，对不同角度的高校思想政治教育和高校思想政治教育数字化发展提出了一些建议，旨在摸索出一条适合现代思想

本书主要内容包括：绪论、理论基础与核心概念、大学文化治理的文化嵌入机理、大学文化治理的中国式文化嵌入经验、大学文化治理的典型性文化嵌入案例、大学文化治理的文化嵌入要素与问题、大学文化治理的文化嵌入方略等。