本研究针对教学成果推广中存在的成果多推广少、主体单一且权利驱动特征明显、成果介绍层次较浅、成果持有者与学习者割裂等问题,从深层次探讨现有教学成果推广的逻辑缺陷,构建知识管理视域下的教学成果推广新机制,从而达到为成果推广奠定基础、引导成果推广走向深、保障成果推广持续推进、引领成果推广过程、实现成果持续转化、赋能学校教师发
本书主要分为三部分内容,先简要介绍国内外的教育模式(教育目的、教育理念、教育内容、教学方法、成绩评价系统等),再介绍了留学过程中普遍存在的误区,分析了误区产生的原因,给出了科学合理的建议,最后选取了具有典型代表性的反映留学误区或者国外教育模式特点的几个留学案例进行了介绍,以期让广大读者对出国留学有更直观的认识,从而能科
本书以雷州档案馆馆藏《雷州民国日报》为核心,兼采《申报》《大公报》《华字日报》《工商日报》等全国性与区域性报刊中涉及雷州的报道,再辅以政府公文、民间启事,试图通过公共舆论的视角,呈现20世纪上半叶雷州社会的历史图景。
本书共含九讲,每讲围绕议论文写作的一个重要方面做深入探讨。从思维方式到审题立意、核心概念,从文章框架到论据素材、论证方法,再到辩证分析、语言修养等,每讲都力求理论与实践相结合。
《有你在身边:伴行育人的思与行》以伴行育人为核心理念,探讨了教育实践中的多元共生与协同发展。《有你在身边:伴行育人的思与行》分为八章,围绕校际伴行、党建伴行、治理伴行、课堂伴行、班建伴行、研训伴行、家校伴行和同人伴行等主题,通过生动的案例和实践探索,展现了教育生态中个体与群体、理念与行动的和谐统一。《有你在身边:伴行育
《倷好苏大》以苏州大学(东吴大学)为背景,通过多个章节展现了学校的历史、建筑、人物故事及校园文化。《倷好苏大》内容涵盖校园建筑的辉煌历史,如东吴建筑群、小白楼、文星阁等;讲述了学校在学术领域的成就,如数学、法学、化学等学科的发展;展现了杰出校友和教授的风采,包括杨永清、陈望道、钱仲联等;还记录了学生校园生活的点滴,如辩
本书分为2册,共五大部分,合计66讲。其中前三部分为一册,即《考纲一本通考研决胜兵法“道”篇——逻辑全考点66讲(推理篇)》,包括考试认知篇(1讲)、推理基础知识篇(5讲)、推理模型技巧篇(33讲);后两部分为一册,即《考纲一本通考研决胜兵法“道”篇——逻辑全考点66讲(论证篇)》,包括论证基础知识篇(3讲)、论证方法
本书以课程思政为中心,从课程目标、课程思政设计与思政元素、课程评价与实施效果、课程特色与创新、教学案例5个方面展示了重庆人文科技学院30余门课程的教学示范案例,包括马克思主义哲学、刑法学、中国古代文学、大学英语(跨文化交际)、物流管理基础、互换性与测量技术基础、生态土壤环境设计、家居空间设计等,旨在为相关专业课程教师提
本书共分十章,分别是:第一章,道德是社会运行的主要支撑;第二章,高校教师应有高尚职业道德;第三章,高校教师职业道德的特点与原则;第四章,高校教师职业道德的结构与功能;第五章,高校教师职业道德的主要规范;第六章,高校教师职业道德行为的选择;第七章,高校教师职业道德的评价;第八章,高校教师职业道德的自我修养;第九章,高校教
本书是安徽省合肥市瑶海区艺术导师制培训班的学习研究成果集。在国家重视学校美育的大背景下,在全面实施学校美育浸润行动的进程中,本书聚焦于美育浸润这一当下热点问题和美育重点工程,探讨艺术课堂如何实施美育浸润这一前沿性问题,具有很强的学术研究价值和实践指导意义。本书由近40篇文章构成三个篇章,包括温暖的叙事理性的思考和创新的