少年时期是记忆力旺盛的阶段，在这时多读一点古文，对打好文化基础甚为重要。有人说读古文犹如学外语，这话说对了一半，因为古文中的字大多是大家认得的，不像读外语要从头开始。难在古文有通假字、一词多义及一些特殊的句式，但只要多接触，这些困难便可迎刃而解。古文中有不少词语，现代文中还在使用，说明它还有生命力。如“就”，有“就学”

本书共分五章：温暖一生的赠与、掬一束温暖阳光、给美丽做道加法、点一盏心灯、脚比路长，具体内容包括：沉重的土豆丝、大爱而弃、第一百个客人等。

陈玉琨所著的《教育(培育美好人性)》是一部扎根于中国大地的“草根”教育学，作者是一批奋战在一线的现任中学校长。为不断完善中国的教育，他们一直在苦苦思索着“教育是什么”，“教育为什么”以及“怎样才能办出真正的教育”。中国社会正处在转型期，中国教育正面临着前所未有的挑战。社会也急需中国教育工作者对这些问题给出与时代发展相吻

书中的精美范文，篇幅与高考作文要求一致，让你看了可以直接模仿，胡适之先生说过：创新就是百分之九十九的模仿和百分之一的创新。鲁迅先生亦主张：没有拿来的，人不能自成为新人。没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。因此，“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿!”这又是一本陶冶高考考生的情操，求得考生人格上、心灵上的提升，再精练于写高

中学生除了读书学习，人生的路到底该怎么走？《你的人生你做主：中学生成才必读》由特级教师、中学语言高级教师靳明主笔编写。参考和收集了一些专家、学者、老师在书籍、报刊和互联网上发表的成果。面对现在中学生的现实，《你的人生你做主：中学生成才必读》旨在为他们课堂外的人生解忧除惑，为他们的人生旅途清障减负。

本书由《现代教育报》副总编邓兴军、新京报记者仲玉维等资深教育记者撰写，对史家小学、北京市知名中小学校长的深度访谈录。从2010年10月到2011年12月，他们共采访了31位校长，涉及基础教育的各个层面，对每位校长的教育新理念、教育新改革都有详细的解读。通过对名校校长的采访和跟踪调查，全面展现了各位名校校长的教育思想、育

八年级英语完形填空与阅读理解分层突破

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本书通过一个个具体的故事记录中小学教师对自己教育实践的回顾、反思，展示了教师对教育的执着以及对学生的关爱。