本书是以上海鸿文国际职业高级中学为研究对象,结合中等职业学校学生特点,以2022年10月党的二十大报告中所指出的“办好人民满意的教育。教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班
本书全面总结了陕西铁路工程职业技术学院近50年来的铁路特色文化育人脉络、育人体系、教师文化、学生文化、专业文化、校友文化等内容。编写文化育人书籍,一是为了系统挖掘和提炼该校富有时代特色、高职特色和铁路特色的文化育人案例和经验,明确该校在未来发展中的使命与责任;二是为了激励广大师生发扬学校“吃苦奉献,拼搏争先”的精神,积
眉山职教探索(2022年)
本书从社区教育的基本理论出发,在深度把握社区教育概念、社区教育责任的实现等基础上,进一步对我国社区教育的历史沿革与队伍建设、我国社区教育的主要模式与课程设计进行了论述,为后文社区教育的实践研究奠定了基础。之后,从现代城市社区教育、现代农村社区教育、现代大学社区教育三个层面对现代社区教育进行了具体化与系统性的分析与探究。
本书是为参加甘肃省普通高等学校专升本英语考试的考生编写的刷题资料,是基于对最新考试大纲和历年考试真题的分析编写而成的。每个刷题模块都有详尽透彻的解析,对考试涉及的各类考点进行了讲解和分析,使考生能够快速掌握解题技巧,具有实用性和针对性。本书内容全面,讲解细致,不仅能够帮助考生掌握英语基础词汇和高级语法的知识,还能帮助考
本教材以先进的教育教学理论为指导,由6个部分组成,包括专业知识和能力部分、综合育人部分、班级指导部分、教学能力部分、职业指导部分、学会反思部分。本教材的撰写将“职业教育心理学”课程理论体系重构,将理论讲授与案例教学结合起来,充分融入具有职业教育特点的案例教学内容,实现理论与实际需求的直接契合,施行知识点对标讲述,激发学
为了更好的把握工作过程导向课程实施的关键要素,一部分院校或专业派出专业教师到国外院校考察学习,将实地考察学习的“秘笈”带回国内,还有很多院校或专业在吸收国内外先进经验的基础上,不是通过引进,而是自行推动工作过程导向的课程及人才培养体系改革。当然,上述各种改革尝试为在我国职业教育发展的具体情况下,进行课程改革积累了大量有
本专著以现代化视域下职业教育思想与实践研究为研究对象,从职业教育的现代化入手,介绍了现代化视域下的职业教育思想、大学生职业观教育的内容,根据现代化视域下职业教育思想的启发,研究了高等职业教育专业课程目标开发和现代农村劳动力职业教育培训的实践内容,一方面满足了相关专业学习人员对于高等职业教育研究的参考,另一方面为我国职业
本书共六部分,内容包括:一元函数导数与微分、一元函数导数的应用、一元函数积分学、空间解析几何、常微分方程等。
本书分为艺术总论、艺术种类、艺术系统三部分,内容包括:艺术概述、艺术的本质与特征、艺术的起源、艺术种类概述、实用艺术、造型艺术、艺术创作等。