内容简介与以往媒介素养类的书籍不同,本书以“当代媒介素养刻度表”开讲,以“温度计”形态比量人人都具有的媒介素养存在的高低之差。全书通过“批判性思维”与“互联网思维”前后观照,以辨证理性的科学思维与当代媒介实践中颠覆与重构的方法论模式交相迭代,在解析传媒立场以及媒介技术的正负效能的较量中全新架构了当代媒介素养的一个新体系
媒体融合已经成为国际传媒业发展的大势所趋。本教程在阐述媒介融合发展历程及其技术支持的基础上,重点从新闻实践的角度研究了媒介融合的新闻生产流程再造。本教程通过大量案例,对如何构建新闻生产的指挥调度中心,怎样培养全媒体记者和编辑人才,如何运用多信道的信息终端,进行融媒体的新闻信息传播等进行了详细阐述。本书适合于新闻传播学专
本书从互联网促进产业转型升级、电子政务、互联网创新社会服务、智慧城市、信息技术助力绿色可持续发展、互联网改变媒体传播方式等方面阐述了2014年世界信息化的主要进展,并对未来几年世界信息化的发展趋势进行了预测和展望。
《网络环境中基于用户视角的信息质量评价研究》以网络环境与大数据时代为研究背景,对基于用户视角的信息质量内涵进行了全面阐释,剖析了用户信息需求、信息期望与信息质量间的内容关系,研究了交互过程中基于用户体验与感知的用户满意度和信息质量影响因素。在此基础上,构建形成网络环境中基于用户视角的信息质量综合评价体系,并提出网络环境
本书为媒介人类学研究论文集,全书分媒介人类学理论与方法、媒介转型与社会文化变迁、媒体调查与网络民族志、新媒体文化群体研究四个部分,围绕新媒体研究、文理结合开展了相关的社会实验研究,体现了互联网等新媒体在塑造一个新的社会、新的传播文化及新的市场过程中的影响和作用。
中国媒介批评学
本书特点:阐释跨文化传播领域的基础概念、主要理论、研究方法、核心议题,辨析跨文化传播实践中的诸多问题和困局,梳理跨文化传播学的知识谱系和前沿进展,在不同学术立场的检讨、对话与权衡中,探寻跨文化传播研究的发展路向。
《电子信息系统导论/21世纪高等院校信息与通信工程规划教材·精品系列》以信息为主线,从电学基本现象开始,介绍电路基本原理和基本特性,介绍人类如何寻求电子运动与信息运动之间的联系,如何借助电子运动来处理信息,将信息运动带入光速时代.同时还从摩尔斯电报到计算机技术,展现了电子信息系统一个又一个划时代的杰作。《电子信息系统导
全书主要内容包括信息与信息资源、信息社会、信息交流、信息技术、信息组织、信息管理活动、信息资源人文管理、信息资源经济管理、信息资源系统管理和信息资源管理专门化。
《全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试辅导:信息系统项目管理师考试论文指》按照人力资源和社会保障部、工业和信息化部全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试高级资格的信息系统项目管理师的论文考试要求编写。 本书由“论文指南”、“论文指导”及“论文指引”三部分组成,实现论文考试写作的入门、进阶与提高。通过解读