本书汇集了历届罗马尼亚大师杯数学竞赛(RomanianMasterofMathematicsCompetition)试题，所有试题均配有详细的解答，且部分试题给出了多种解法.本书适合数学竞赛选手、教练员、高等院校相关专业研究人员及数学爱好者参考使用.

为推动区域教育优质、均衡发展，浦东新区南门教育集团秉持在共建中全面提升办园品质，在创生中促进师幼和谐发展的集团理念，开展教育集团联动机制下36岁儿童发展行为评价的实践研究，探寻教育集团多元联动机制，开展儿童发展行为评价活动，以此支持幼儿全面发展，引领教师专业成长。

"幼儿创意美术是学前教育专业美术教育的必修课之一，本书根据幼儿美术授课特点和规律，全面、系统地介绍了学前教育专业所涉及的各种幼儿创意美术创作的基本形式，包括线描画、水墨画、色彩探索、纸版画、纸艺、泥艺、布艺、综合材料创作、玩教具制作及幼儿园环境创设的知识和制作方法。本书立足于高等职业教育学前教育专业学生的认知水平而设计

"本书通过分析高校人才培养模式的内涵和互动机理，从人才培育观念、人才培养模式和现代学院制度建设等方面，提出了人才培养模式的优化路径；借鉴国内外先进经验，构建了高校“新书院式”本科人才培养模式，并从培养方案设置、研究能力培养、实践能力培养和德育培养方面进行了细化研究；围绕“新书院式”培养模式的关键环节，分别对“国际化”和

本书是高等学校创新创业课程系列教材之一，是慕课配套教材。本书包括创新思维、创业思维、价值思维、问题思维、行动指导五篇，介绍了创新概述、创新思维、创新思维训练工具、创业概述、创业思维、创业思维训练工具、问题思维、问题思维流程、问题思维训练工具、价值思维与价值转化、精益创业、价值思维训练工具、大学生创新创业实践形式、大学生

高校辅导员是大学生思想政治教育的重要力量，其专业化程度不仅影响大学生思想政治教育的水平，而且影响高校人才培养的质量。对高校辅导员队伍进行科学和客观的评价是高校辅导员专业化、职业化建设的重要课题，建立科学有效的评价指标体系是其中重要的建设环节。本书构建的新时代高校辅导员胜任力评价体系从五个维度分析辅导员胜任力评价要素，可

本书由教育部社科司委托高校社会科学研究评价中心组织编写，汇集了全国高校第九届人文社科优秀成果奖获奖成果的简要介绍。这些成果既集中反映了全国高校人文社会科学工作者在过去几年中取得的成绩，也在一定程度上反映了全国人文社科研究工作开展的情况。本书主要分两个部分。首先，第九届成果文件和成果名单。其次，分学科呈现一等奖获奖成果简

教材以教社科[2018]1号文件《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》为基础，依据教育部《高校“形势与政策”课教学要点》的有关精神，把具有相对稳定性、基础性的知识框架与当前不断变化的形势结合起来。本教材采用专题式编写方法，共12个专题，涵盖当前我国的政治、经济、文化、能源、区域协调、就业、外交等多个

"全面推进高校课程思政建设，是落实习近平总书记关于教育的重要论述的重要举措，是落实立德树人根本任务的必然要求，也是全面提高人才培养质量的重要任务。中共中央办公厅、国务院办公厅出台了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，教育部也于2020年印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》，进一步明确了课程思政建设

《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲解析》严格按照最新《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》，循着考查内容的四个学科，即教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法进行编写。全书包括大纲知识点、主要内容和真题典例三部分，遵循教育学学科知识的内在逻辑，注重学科的基本理论、基本知识和基本方法的全面阐