本书共十一章，包括文化研究视野中的体育文化、大学校园体育文化、学校体育文化教育、校园体育文化建设的基础指导、体能锻炼、塑身锻炼等内容。

本书分九章，内容包括：体育与健康、高等学校体育管理概论、高校体育管理模式研究、高校体育管理创新、高校体育管理控制等。

本书共七章，内容包括：绪论、体育锻炼与卫生保健、现代高校体育审美教育教学研究、体能与体能训练、各项素质训练原理与方法、拉伸运动、健身项目训练方法。

本书共七章,内容包括:体育教学概述、高校体育教学的研究与探索、高校体育教学发展的展望、高校体育教学训练方法路径、体育运动、田径运动健身实践、高校体育训练教学实践应用研究等。

本书分为体育理论篇和实用体育技能篇上下两篇，内容包括：高等学校体育、人体系统功能键康与运动保健、大学生与医疗康复体育锻炼等。

高职体育与健康教程

主编钱北军为江苏经贸职业技术学院体育部部长。本书属于“高等院校人文素质教育重点教材”系列,将全面挖掘体育的文化内涵,探索体育的本质,并在内容中融入相应的思政元素。本书分为理论与实践两大部分,理论部分包括体育与健康、学生体质健康监测、体育锻炼与运动保健、常见运动性病症与损伤的预防和处理、科学的生活方式和养生、体育竞赛与组

本书依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《高等学校体育工作基本标准》编写，紧密结合当前高校体育教学的需要和大学体育改革的现状，以学生为本，从实际出发介绍各种体育运动的相关知识。全书共8章，主要内容包括体育与健康入门、体育运动与健康促进、大学生体质健康标准及测定、田径运动、球类运动、武术、传统体育项目和拓展运动

本书首先对体育教学概念、特点、规律、任务、原则等进行详细介绍；接着阐述了高校高校体育课程结构的设计以及课程体系的构建；然后重点对高校体育课程教学进行研究，主要从课程教材、教学目标、教学内容、教学方法、教学模式、教学设计、教学环境、教学管理、教学评价等方面进行深入研究；最后是对高校体育课程教学与信息技术融合的探究，包括与

本书比较系统的介绍了高校体育的基本常识，共分为十一章。本书以改革、实践、探索为思路，根据“全国普通高等学校体育课程指导纲要”的精神要求，以教育性、知识性、健康性、兴趣性和发展性为编写的基本原则，遵循“健康第一”的指导思想，以加强体育课程建设，提高体育教育教学质量为前提，体现增强大学生体育意识，奠定终身体育锻炼思想为导向