啊！艺术 2

啊！物理 2

本书阐述了关于完美主义的新研究，对完美主义的定义、潜在风险和虚假好处进行了深刻分析，并整合接纳承诺疗法(ACT)、认知行为疗法(CBT)和辩证行为疗法(DBT)，为青少年教育工作者、家长以及青少年就如何挑战完美主义提供了行之有效的策略。

本教材针对当代大学生安全知识缺乏、自我保护意识薄弱的实际情况，紧紧围绕大学生学习、生活、成长、成才的各个方面，简要介绍校园各种安全事故发生的原因、防范方法和避害技巧。帮助大学生养成良好的安全习惯，提高安全意识，掌握安全知识和防范技能，增强自我防范能力。本教材的主要内容涵盖国家安全；人身安全；心理健康与安全；财产安全；饮

本书结合科技部重大研发项目多模态自然交互的虚实融合开放式实验教学环境已有的虚拟实验教学理论和实践研究，探讨了平面虚拟、立体虚拟、虚实融合等实验教学中的实践机理和效应。首先，本书结合国内教学实践特殊国情，客观、全面和批判地梳理了虚拟实验教学理论的内涵、意义、研究和实践概况。其次，本书重点介绍了团队重点研究的，立体虚拟、虚

本书围绕“教师核心素养和能力是什么、如何测评、如何建设”的逻辑主线展开，明晰教师核心素养和能力的内涵、外延与特征，剖析我国中小学优秀教师成功经验，探寻教师核心素养和能力发展机理，建立教师核心素养和能力的“双螺旋”结构模型，构建教师核心素养和能力测评指标体系，研制测评工具，探明教师核心素养和能力的现实样态，阐明促进教师核

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《新时代大中小学生思想政治教育理论与实践》旨在深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实全国及我市高校思想政治工作会议要求，落实习近平总书记在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，加强和改进高等学校思想政治工作，全面提升我市高校实践育人工作水平，重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、学校劳动教

本书是全国知名班主任专业成长共同体雪梅班主任工作室从家校共育的角度所进行的专业思考与研究成果展示，以家庭、学校之间如何进一步凝汇教育合力为主线，分别聚焦于有效家访、家校沟通、对家长的解读、对原生家庭问题的剖析、共育之力的凝聚等五个角度，探寻具有建设性的家校共育方法。本书既关注合作之术的引领，更关照共育之道的剖析，能就如