《无机化学》第4版是在总结前3版使用经验的基础上，参照近年来我国药学及医学检验专业无机化学课程的现状修订编写。参加编写的为国内十多所高等医药院校一线教师。新版将继续保持简明、适用的特点。遵循教材的“三基”“五性”“三特定”原则，根据高等学校药学及医学检验专业的培养目标和要求，重点阐述无机化学基本概念和基本理论，充实专业

本教材共6章：绪论、化学与能源、化学与材料、化学与大气、化学与水、化学与生命·健康。化学是一本珍惜原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化及其内在联系和外界变化条件的自然科学。编者结合多年来的教学实践，努力使其适合非理工科学生使用。在内容安排上，全书按当今社会关注的能源、材料、环境、生命和人类健康等热点问题设置

第10版《基础化学》内容以临床医学五年制本科学生所需知识、应用、综合素质能力目标培养为导向，较全面地覆盖临床医学生所必需具备的基本化学知识，教材共设16章，理论课参考学时为50-62学时，约63万字。主要阐述与医药学及生命研究等领域紧密相关的无机化学、物理化学、结构化学、分析化学及核化学等内容，涉及溶液及胶体分散体系规

本书结合目前高等学校非化学化工类各专业大学化学课程的教学特点，以化学理论为基础，借鉴大化学融合的概念，力求培养学生的化学思维、科学素养和实践能力，从而为其后续专业课程的学习提供启示、开拓视野。本书共分十一章，以化学反应的基本原理和物质结构基础为主线，内容主要包括化学热力学、化学动力学、化学平衡、水溶液中的化学平衡、原子

本书主要围绕化学教学理论与实践展开较为深入的探讨，阐述了化学教学的基础理论，研究了化学教学的过程、规律及原则等，对化学教学方法和教学设计等相关内容进行了讨论，根据化学课堂不同教学模式的特点，对化学教学工作开展过程中存在的问题加以探讨，并指出了教学评价和反馈机制的重要性。

本书在编写时遵循有机化学学科特性，以官能团为纲，以结构、命名和性质为主线，阐明各类化合物的结构与性质之间的关系。在内容安排上，分为理论和实训两部分内容，其中理论内容十六章，包含绪论、烷烃和环烷烃、烯烃、炔烃和二烯烃、芳香烃、卤代烃、醇酚醚、醛酮醌、羧酸和取代羧酸、立体化学基础、羧酸衍生物、含氮化合物、杂环化合物和生物碱

从日常生活用品到生物、海洋、高山、地球、恒星甚至浩瀚的宇宙，我们身边的一切都由“元素”组成。包括氢、氧、氮和金、银、铜、铁在内，元素总共有118种。本书尽可能囊括元素的各种信息，并通过插图简单明了地介绍118种元素各自的故事，从“元素是什么”这个最基本的问题开始，带你逐步了解元素的基本知识。我们每一天的日常生活都与元素

本书共分为15章，本书在整体上以简明为特征，但对基础性重点内容，也力求“细刻”。例如，对不饱和烃的亲电加成、芳烃的亲电取代、卤代烃的亲核取代、醛和酮的亲核加成等反应进行了较细致的介绍和讨论。本书适用于化工类和应用化学类的化学工程与工艺、生物化工、精细化工、环境工程、高分子材料等专业。本教材体系完整，结构合理，内容简明、

本书是在《有机化学》（第9版）的基础上修订而成。全书按照有机化学总论，有机化学各论和重要的生物有机化合物三篇共十九章组织内容，其中有机化学总论系统阐述重要的有机化学基本理论和基本方法；有机化学各论以化合物类别为主线，着重介绍各类有机化合物的结构和性质；重要的生物有机化合物介绍与生物体息息相关的化合物类脂化合物、糖、蛋白

"本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版，既可与“十二五”职业教育国家规划教材修订版《无机及分析化学（第四版）》（叶芬霞主编）相配套，也可单独使用。本书分为实验常识、实验基础知识和基本操作、无机及分析化学实验三部分。主要内容包括基础知识、实验基本操作和技能训练、无机物的提纯和制备，以及分析化学实验等，并编入了一定比